<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="podbean/5.5" -->
<rss version="2.0"
     xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
     xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
     xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
     xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
     xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
     xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0"
     xmlns:spotify="http://www.spotify.com/ns/rss"
     xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0"
    xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/">

<channel>
    <title>Místo problémů</title>
    <atom:link href="https://www.mistoproblemu.cz/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/>
    <link>https://mistoproblemu.podbean.com</link>
    <description>Neformální podcast o přemýšlení, řešení problémů, abstrakci a netradičních úhlech pohledu pro všechny, kteří se nespokojí s jednoduchým vnímáním světa. 

Varování: Může obsahovat netriviální množství humoru a matematiky, někdy i kombinovaně (expertíza v těchto oblastech však není očekávaná).</description>
    <pubDate>Wed, 18 Feb 2026 21:52:44 +0100</pubDate>
    <generator>https://podbean.com/?v=5.5</generator>
    <language>cs</language>
    <spotify:countryOfOrigin>cz sk</spotify:countryOfOrigin>
    <copyright>© Místo problémů 2023. Všechna práva vyhrazena.</copyright>
    <category>Science:Mathematics</category>
    <ttl>1440</ttl>
    <itunes:type>episodic</itunes:type>
          <itunes:summary>Neformální podcast o přemýšlení, řešení problémů, abstrakci a netradičních úhlech pohledu pro všechny, kteří se nespokojí s jednoduchým vnímáním světa.</itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
	<itunes:category text="Science">
		<itunes:category text="Mathematics" />
	</itunes:category>
	<itunes:category text="Education">
		<itunes:category text="Self-Improvement" />
	</itunes:category>
	<itunes:category text="Society &amp; Culture">
		<itunes:category text="Philosophy" />
	</itunes:category>
    <itunes:owner>
        <itunes:name>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:name>
            </itunes:owner>
    	<itunes:block>No</itunes:block>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
    <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/image-logo/10707085/misto_problemu_1400.png" />
    <image>
        <url>https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/image-logo/10707085/misto_problemu_1400.png</url>
        <title>Místo problémů</title>
        <link>https://mistoproblemu.podbean.com</link>
        <width>144</width>
        <height>144</height>
    </image>
    <item>
        <title>35: Exploration, engineering, entrepreneurship (Humnza Jamadar)</title>
        <itunes:title>35: Exploration, engineering, entrepreneurship (Humnza Jamadar)</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/35-exploration-engineering-entrepreneurship-humnza-jamadar/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/35-exploration-engineering-entrepreneurship-humnza-jamadar/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 18 Feb 2026 21:52:44 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/a78abf16-57d8-36eb-b7ea-4ff4f3c1f2c3</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Humnza Jamadar is a curious mechanical engineer. He offers insights into:</p>
<p>- how to choose and lead an engineering team</p>
<p>- what are the advantages of calm observation</p>
<p>- how to learn through race car design</p>
<p>- why water purification matters</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(1:07) curiosity and observation</p>
<p>(11:22) engineering and project management</p>
<p>(17:37) team leadership</p>
<p>(24:56) water purification project</p>
<p>(33:26) sustainability as a buzzword</p>
<p>(38:14) entrepreneurship as an enabler</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Humnza's LinkedIn: <a href='https://www.linkedin.com/in/humnzaj'>https://www.linkedin.com/in/humnzaj</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Humnza Jamadar is a curious mechanical engineer. He offers insights into:</p>
<p>- how to choose and lead an engineering team</p>
<p>- what are the advantages of calm observation</p>
<p>- how to learn through race car design</p>
<p>- why water purification matters</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(1:07) curiosity and observation</p>
<p>(11:22) engineering and project management</p>
<p>(17:37) team leadership</p>
<p>(24:56) water purification project</p>
<p>(33:26) sustainability as a buzzword</p>
<p>(38:14) entrepreneurship as an enabler</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Humnza's LinkedIn: <a href='https://www.linkedin.com/in/humnzaj'>https://www.linkedin.com/in/humnzaj</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/np9gknb3d4znwqhv/Misto_problemu_035.mp3" length="30748115" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Humnza Jamadar is a curious mechanical engineer. He offers insights into:
- how to choose and lead an engineering team
- what are the advantages of calm observation
- how to learn through race car design
- why water purification matters
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Timestamps:
(0:00) introduction
(1:07) curiosity and observation
(11:22) engineering and project management
(17:37) team leadership
(24:56) water purification project
(33:26) sustainability as a buzzword
(38:14) entrepreneurship as an enabler
 
Links:
- Humnza's LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/humnzaj]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2553</itunes:duration>
                <itunes:episode>36</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>34: Math, mindset and motivation (Paul Ellis)</title>
        <itunes:title>34: Math, mindset and motivation (Paul Ellis)</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/34-math-mindset-and-motivation-paul-ellis/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/34-math-mindset-and-motivation-paul-ellis/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 11 Sep 2025 16:00:06 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/a4c026ef-824b-3c61-92d0-fd4d119cc1e4</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Paul Ellis shares his decade's worth of experience with facilitating math circles. We will delve into:</p>
<p>- where do math, zen, teaching, acting and parenting meet</p>
<p>- what is the right age for problem-solving</p>
<p>- why to do activities for their own sake</p>
<p>- how to battle the sunk cost fallacy with free classes</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(0:46) building a math circle</p>
<p>(07:01) teaching styles and community</p>
<p>(25:20) breaking preconceptions</p>
<p>(41:45) zen, ego, and presence</p>
<p>(59:43) intrinsic motivation and side benefits</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Westchester Area Math Circle: <a href='https://sites.google.com/site/westchestercountymathcircle'>https://sites.google.com/site/westchestercountymathcircle</a></p>
<p>- Paulus Gerdes: <a href='https://www.mi.sanu.ac.rs/vismath/gerdokt/index.html'>https://www.mi.sanu.ac.rs/vismath/gerdokt/index.html</a></p>
<p>- Mathematics for human flourishing: <a href='https://www.francissu.com/flourishing'>https://www.francissu.com/flourishing</a></p>
<p>- Five Fabulous Activities for Your Math Circle: <a href='https://naturalmath.com/five-fabulous-activities/'>https://naturalmath.com/five-fabulous-activities/</a></p>
<p>- Mathematician's apology: <a href='https://archive.org/details/hardy_annotated/page/24/mode/2up'>https://archive.org/details/hardy_annotated/page/24/mode/2up</a></p>
<p>- Art of Problem Solving: <a href='https://artofproblemsolving.com/'>https://artofproblemsolving.com/</a></p>
<p>- Nicomachean ethics: <a href='https://archive.org/download/AristotlesNicomacheanEthics/Aristotles%20-%20Nicomachean%20Ethics.pdf'>https://archive.org/download/AristotlesNicomacheanEthics/Aristotles%20-%20Nicomachean%20Ethics.pdf</a></p>
<p>- What the best college teachers do: <a href='https://books.google.cz/books/about/What_the_Best_College_Teachers_Do.html?id=YwPCxQpxKbIC&amp;redir_esc=y'>https://books.google.cz/books/about/What_the_Best_College_Teachers_Do.html?id=YwPCxQpxKbIC&amp;redir_esc=y</a></p>
<p>- Sonobe modules: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Sonobe'>https://en.wikipedia.org/wiki/Sonobe</a></p>
<p>- Paul's website: <a href='https://www.paulellis.org/'>https://www.paulellis.org/</a></p>
<p>- Paul's mail: paulellis@paulellis.org</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Paul Ellis shares his decade's worth of experience with facilitating math circles. We will delve into:</p>
<p>- where do math, zen, teaching, acting and parenting meet</p>
<p>- what is the right age for problem-solving</p>
<p>- why to do activities for their own sake</p>
<p>- how to battle the sunk cost fallacy with free classes</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(0:46) building a math circle</p>
<p>(07:01) teaching styles and community</p>
<p>(25:20) breaking preconceptions</p>
<p>(41:45) zen, ego, and presence</p>
<p>(59:43) intrinsic motivation and side benefits</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Westchester Area Math Circle: <a href='https://sites.google.com/site/westchestercountymathcircle'>https://sites.google.com/site/westchestercountymathcircle</a></p>
<p>- Paulus Gerdes: <a href='https://www.mi.sanu.ac.rs/vismath/gerdokt/index.html'>https://www.mi.sanu.ac.rs/vismath/gerdokt/index.html</a></p>
<p>- Mathematics for human flourishing: <a href='https://www.francissu.com/flourishing'>https://www.francissu.com/flourishing</a></p>
<p>- Five Fabulous Activities for Your Math Circle: <a href='https://naturalmath.com/five-fabulous-activities/'>https://naturalmath.com/five-fabulous-activities/</a></p>
<p>- Mathematician's apology: <a href='https://archive.org/details/hardy_annotated/page/24/mode/2up'>https://archive.org/details/hardy_annotated/page/24/mode/2up</a></p>
<p>- Art of Problem Solving: <a href='https://artofproblemsolving.com/'>https://artofproblemsolving.com/</a></p>
<p>- Nicomachean ethics: <a href='https://archive.org/download/AristotlesNicomacheanEthics/Aristotles%20-%20Nicomachean%20Ethics.pdf'>https://archive.org/download/AristotlesNicomacheanEthics/Aristotles%20-%20Nicomachean%20Ethics.pdf</a></p>
<p>- What the best college teachers do: <a href='https://books.google.cz/books/about/What_the_Best_College_Teachers_Do.html?id=YwPCxQpxKbIC&amp;redir_esc=y'>https://books.google.cz/books/about/What_the_Best_College_Teachers_Do.html?id=YwPCxQpxKbIC&amp;redir_esc=y</a></p>
<p>- Sonobe modules: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Sonobe'>https://en.wikipedia.org/wiki/Sonobe</a></p>
<p>- Paul's website: <a href='https://www.paulellis.org/'>https://www.paulellis.org/</a></p>
<p>- Paul's mail: paulellis@paulellis.org</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/d6jpjvdcahruhk97/Misto_problemu_034.mp3" length="62593323" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Paul Ellis shares his decade's worth of experience with facilitating math circles. We will delve into:
- where do math, zen, teaching, acting and parenting meet
- what is the right age for problem-solving
- why to do activities for their own sake
- how to battle the sunk cost fallacy with free classes
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Timestamps:
(0:00) introduction
(0:46) building a math circle
(07:01) teaching styles and community
(25:20) breaking preconceptions
(41:45) zen, ego, and presence
(59:43) intrinsic motivation and side benefits
 
Links:
- Westchester Area Math Circle: https://sites.google.com/site/westchestercountymathcircle
- Paulus Gerdes: https://www.mi.sanu.ac.rs/vismath/gerdokt/index.html
- Mathematics for human flourishing: https://www.francissu.com/flourishing
- Five Fabulous Activities for Your Math Circle: https://naturalmath.com/five-fabulous-activities/
- Mathematician's apology: https://archive.org/details/hardy_annotated/page/24/mode/2up
- Art of Problem Solving: https://artofproblemsolving.com/
- Nicomachean ethics: https://archive.org/download/AristotlesNicomacheanEthics/Aristotles%20-%20Nicomachean%20Ethics.pdf
- What the best college teachers do: https://books.google.cz/books/about/What_the_Best_College_Teachers_Do.html?id=YwPCxQpxKbIC&amp;redir_esc=y
- Sonobe modules: https://en.wikipedia.org/wiki/Sonobe
- Paul's website: https://www.paulellis.org/
- Paul's mail: paulellis@paulellis.org]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>5206</itunes:duration>
                <itunes:episode>35</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>33: Board games and problems (Doug Bonar, Keith Spadez)</title>
        <itunes:title>33: Board games and problems (Doug Bonar, Keith Spadez)</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/33-board-games-and-problems-doug-bonar-keith-spadez/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/33-board-games-and-problems-doug-bonar-keith-spadez/#comments</comments>        <pubDate>Sun, 03 Aug 2025 12:22:50 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/64311a8a-9fd5-3fe3-bcc3-027fd31f49c0</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>With board gaming veterans Doug and Keith, we explore:</p>
<p>- the skills that gaming can teach us</p>
<p>- high-level game designs and principles</p>
<p>- the social aspect of gaming</p>
<p>- our favorite gaming experiences</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(3:41) learning through games</p>
<p>(08:38) breaking games down</p>
<p>(24:26) cooperative games and replayability</p>
<p>(34:45) gaming mechanisms and their evolution</p>
<p>(41:16) the social aspect, luck and interaction</p>
<p>(52:52) education and the value of games</p>
<p>(1:12:40) gamification, parenting and problem solving</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Board Game Geek: <a href='https://boardgamegeek.com/'>https://boardgamegeek.com/</a></p>
<p>- Board Game Arena: <a href='https://en.boardgamearena.com/'>https://en.boardgamearena.com/</a></p>
<p>- Barrage: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/251247/barrage'>https://boardgamegeek.com/boardgame/251247/barrage</a></p>
<p>- Brass: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/224517/brass-birmingham'>https://boardgamegeek.com/boardgame/224517/brass-birmingham</a></p>
<p>- Carnegie: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/310873/carnegie'>https://boardgamegeek.com/boardgame/310873/carnegie</a></p>
<p>- Castles of Burgundy: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/271320/the-castles-of-burgundy'>https://boardgamegeek.com/boardgame/271320/the-castles-of-burgundy</a></p>
<p>- Champions of Midgard: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/172287/champions-of-midgard'>https://boardgamegeek.com/boardgame/172287/champions-of-midgard</a></p>
<p>- Codenames: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/178900/codenames'>https://boardgamegeek.com/boardgame/178900/codenames</a></p>
<p>- The Crew: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/284083/the-crew-the-quest-for-planet-nine'>https://boardgamegeek.com/boardgame/284083/the-crew-the-quest-for-planet-nine</a></p>
<p>- Gloomhaven: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/174430/gloomhaven'>https://boardgamegeek.com/boardgame/174430/gloomhaven</a></p>
<p>- Grand Austria Hotel: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/182874/grand-austria-hotel'>https://boardgamegeek.com/boardgame/182874/grand-austria-hotel</a></p>
<p>- Hanabi: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/98778/hanabi'>https://boardgamegeek.com/boardgame/98778/hanabi</a></p>
<p>- Inis: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/155821/inis'>https://boardgamegeek.com/boardgame/155821/inis</a></p>
<p>- Keyflower: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/122515/keyflower'>https://boardgamegeek.com/boardgame/122515/keyflower</a></p>
<p>- Lisboa: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/161533/lisboa'>https://boardgamegeek.com/boardgame/161533/lisboa</a></p>
<p>- Magic the Gathering: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/463/magic-the-gathering'>https://boardgamegeek.com/boardgame/463/magic-the-gathering</a></p>
<p>- Marco Polo II: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/283948/marco-polo-ii-in-the-service-of-the-khan'>https://boardgamegeek.com/boardgame/283948/marco-polo-ii-in-the-service-of-the-khan</a></p>
<p>- Nucleum: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/396790/nucleum'>https://boardgamegeek.com/boardgame/396790/nucleum</a></p>
<p>- Obsession: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/231733/obsession'>https://boardgamegeek.com/boardgame/231733/obsession</a></p>
<p>- Old West Empresario: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/261342/old-west-empresario'>https://boardgamegeek.com/boardgame/261342/old-west-empresario</a></p>
<p>- Pandemic Legacy Season 1: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/161936/pandemic-legacy-season-1'>https://boardgamegeek.com/boardgame/161936/pandemic-legacy-season-1</a></p>
<p>- Puerto Rico: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/108687/puerto-rico'>https://boardgamegeek.com/boardgame/108687/puerto-rico</a></p>
<p>- Risk: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/181/risk'>https://boardgamegeek.com/boardgame/181/risk</a></p>
<p>- Lost Ruins of Arnak: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/312484/lost-ruins-of-arnak'>https://boardgamegeek.com/boardgame/312484/lost-ruins-of-arnak</a></p>
<p>- Trajan: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/102680/trajan'>https://boardgamegeek.com/boardgame/102680/trajan</a></p>
<p>- Trickerion: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/163068/trickerion-legends-of-illusion'>https://boardgamegeek.com/boardgame/163068/trickerion-legends-of-illusion</a></p>
<p>- Twilight Imperium: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/233078/twilight-imperium-fourth-edition'>https://boardgamegeek.com/boardgame/233078/twilight-imperium-fourth-edition</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>With board gaming veterans Doug and Keith, we explore:</p>
<p>- the skills that gaming can teach us</p>
<p>- high-level game designs and principles</p>
<p>- the social aspect of gaming</p>
<p>- our favorite gaming experiences</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(3:41) learning through games</p>
<p>(08:38) breaking games down</p>
<p>(24:26) cooperative games and replayability</p>
<p>(34:45) gaming mechanisms and their evolution</p>
<p>(41:16) the social aspect, luck and interaction</p>
<p>(52:52) education and the value of games</p>
<p>(1:12:40) gamification, parenting and problem solving</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Board Game Geek: <a href='https://boardgamegeek.com/'>https://boardgamegeek.com/</a></p>
<p>- Board Game Arena: <a href='https://en.boardgamearena.com/'>https://en.boardgamearena.com/</a></p>
<p>- Barrage: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/251247/barrage'>https://boardgamegeek.com/boardgame/251247/barrage</a></p>
<p>- Brass: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/224517/brass-birmingham'>https://boardgamegeek.com/boardgame/224517/brass-birmingham</a></p>
<p>- Carnegie: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/310873/carnegie'>https://boardgamegeek.com/boardgame/310873/carnegie</a></p>
<p>- Castles of Burgundy: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/271320/the-castles-of-burgundy'>https://boardgamegeek.com/boardgame/271320/the-castles-of-burgundy</a></p>
<p>- Champions of Midgard: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/172287/champions-of-midgard'>https://boardgamegeek.com/boardgame/172287/champions-of-midgard</a></p>
<p>- Codenames: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/178900/codenames'>https://boardgamegeek.com/boardgame/178900/codenames</a></p>
<p>- The Crew: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/284083/the-crew-the-quest-for-planet-nine'>https://boardgamegeek.com/boardgame/284083/the-crew-the-quest-for-planet-nine</a></p>
<p>- Gloomhaven: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/174430/gloomhaven'>https://boardgamegeek.com/boardgame/174430/gloomhaven</a></p>
<p>- Grand Austria Hotel: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/182874/grand-austria-hotel'>https://boardgamegeek.com/boardgame/182874/grand-austria-hotel</a></p>
<p>- Hanabi: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/98778/hanabi'>https://boardgamegeek.com/boardgame/98778/hanabi</a></p>
<p>- Inis: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/155821/inis'>https://boardgamegeek.com/boardgame/155821/inis</a></p>
<p>- Keyflower: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/122515/keyflower'>https://boardgamegeek.com/boardgame/122515/keyflower</a></p>
<p>- Lisboa: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/161533/lisboa'>https://boardgamegeek.com/boardgame/161533/lisboa</a></p>
<p>- Magic the Gathering: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/463/magic-the-gathering'>https://boardgamegeek.com/boardgame/463/magic-the-gathering</a></p>
<p>- Marco Polo II: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/283948/marco-polo-ii-in-the-service-of-the-khan'>https://boardgamegeek.com/boardgame/283948/marco-polo-ii-in-the-service-of-the-khan</a></p>
<p>- Nucleum: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/396790/nucleum'>https://boardgamegeek.com/boardgame/396790/nucleum</a></p>
<p>- Obsession: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/231733/obsession'>https://boardgamegeek.com/boardgame/231733/obsession</a></p>
<p>- Old West Empresario: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/261342/old-west-empresario'>https://boardgamegeek.com/boardgame/261342/old-west-empresario</a></p>
<p>- Pandemic Legacy Season 1: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/161936/pandemic-legacy-season-1'>https://boardgamegeek.com/boardgame/161936/pandemic-legacy-season-1</a></p>
<p>- Puerto Rico: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/108687/puerto-rico'>https://boardgamegeek.com/boardgame/108687/puerto-rico</a></p>
<p>- Risk: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/181/risk'>https://boardgamegeek.com/boardgame/181/risk</a></p>
<p>- Lost Ruins of Arnak: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/312484/lost-ruins-of-arnak'>https://boardgamegeek.com/boardgame/312484/lost-ruins-of-arnak</a></p>
<p>- Trajan: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/102680/trajan'>https://boardgamegeek.com/boardgame/102680/trajan</a></p>
<p>- Trickerion: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/163068/trickerion-legends-of-illusion'>https://boardgamegeek.com/boardgame/163068/trickerion-legends-of-illusion</a></p>
<p>- Twilight Imperium: <a href='https://boardgamegeek.com/boardgame/233078/twilight-imperium-fourth-edition'>https://boardgamegeek.com/boardgame/233078/twilight-imperium-fourth-edition</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/ein8hc53mxzqva8s/Misto_problemu_033.mp3" length="62572894" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[With board gaming veterans Doug and Keith, we explore:
- the skills that gaming can teach us
- high-level game designs and principles
- the social aspect of gaming
- our favorite gaming experiences
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Timestamps:
(0:00) introduction
(3:41) learning through games
(08:38) breaking games down
(24:26) cooperative games and replayability
(34:45) gaming mechanisms and their evolution
(41:16) the social aspect, luck and interaction
(52:52) education and the value of games
(1:12:40) gamification, parenting and problem solving
 
Links:
- Board Game Geek: https://boardgamegeek.com/
- Board Game Arena: https://en.boardgamearena.com/
- Barrage: https://boardgamegeek.com/boardgame/251247/barrage
- Brass: https://boardgamegeek.com/boardgame/224517/brass-birmingham
- Carnegie: https://boardgamegeek.com/boardgame/310873/carnegie
- Castles of Burgundy: https://boardgamegeek.com/boardgame/271320/the-castles-of-burgundy
- Champions of Midgard: https://boardgamegeek.com/boardgame/172287/champions-of-midgard
- Codenames: https://boardgamegeek.com/boardgame/178900/codenames
- The Crew: https://boardgamegeek.com/boardgame/284083/the-crew-the-quest-for-planet-nine
- Gloomhaven: https://boardgamegeek.com/boardgame/174430/gloomhaven
- Grand Austria Hotel: https://boardgamegeek.com/boardgame/182874/grand-austria-hotel
- Hanabi: https://boardgamegeek.com/boardgame/98778/hanabi
- Inis: https://boardgamegeek.com/boardgame/155821/inis
- Keyflower: https://boardgamegeek.com/boardgame/122515/keyflower
- Lisboa: https://boardgamegeek.com/boardgame/161533/lisboa
- Magic the Gathering: https://boardgamegeek.com/boardgame/463/magic-the-gathering
- Marco Polo II: https://boardgamegeek.com/boardgame/283948/marco-polo-ii-in-the-service-of-the-khan
- Nucleum: https://boardgamegeek.com/boardgame/396790/nucleum
- Obsession: https://boardgamegeek.com/boardgame/231733/obsession
- Old West Empresario: https://boardgamegeek.com/boardgame/261342/old-west-empresario
- Pandemic Legacy Season 1: https://boardgamegeek.com/boardgame/161936/pandemic-legacy-season-1
- Puerto Rico: https://boardgamegeek.com/boardgame/108687/puerto-rico
- Risk: https://boardgamegeek.com/boardgame/181/risk
- Lost Ruins of Arnak: https://boardgamegeek.com/boardgame/312484/lost-ruins-of-arnak
- Trajan: https://boardgamegeek.com/boardgame/102680/trajan
- Trickerion: https://boardgamegeek.com/boardgame/163068/trickerion-legends-of-illusion
- Twilight Imperium: https://boardgamegeek.com/boardgame/233078/twilight-imperium-fourth-edition]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>5133</itunes:duration>
                <itunes:episode>34</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/33_doug_bonar_keith_spadez.jpg" />    </item>
    <item>
        <title>32: Brian Pinsky - logic, linguistics, levitation</title>
        <itunes:title>32: Brian Pinsky - logic, linguistics, levitation</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/32-brian-pinsky-logic-linguistics-levitation/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/32-brian-pinsky-logic-linguistics-levitation/#comments</comments>        <pubDate>Sun, 01 Jun 2025 20:43:49 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/3dfecc3f-9382-37e3-8bba-a2e18072a680</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Brian is a logician pilot with linguistic insights. We will delve into:</p>
<p>- why to keep logicians alive</p>
<p>- what to put on aviation checklists</p>
<p>- where humor influences education</p>
<p>- how to ignore people better thanks to linguistics</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB page: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(2:56) Russell's Paradox and the Hilbert program</p>
<p>(12:28) the importance of logic</p>
<p>(17:21) engineering versus logic</p>
<p>(30:08) the philosophy of safe flying</p>
<p>(42:15) skillsets for different planes</p>
<p>(55:40) parallels between flying and other fields</p>
<p>(1:05:55) aviation checklists</p>
<p>(1:18:00) humor and education</p>
<p>(1:26:11) everyday linguistic applications</p>
<p>(1:32:51) unusual hobbies</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Russel's paradox: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Russell%27s_paradox'>https://en.wikipedia.org/wiki/Russell%27s_paradox</a></p>
<p>- Gödel's incompleteness theorems: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/G%C3%B6del%27s_incompleteness_theorems'>https://en.wikipedia.org/wiki/G%C3%B6del%27s_incompleteness_theorems</a></p>
<p>- the collision that ended well: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/1940_Brocklesby_mid-air_collision'>https://en.wikipedia.org/wiki/1940_Brocklesby_mid-air_collision</a></p>
<p>- Checklist manifesto: <a href='https://www.goodreads.com/book/show/6667514-the-checklist-manifesto'>https://www.goodreads.com/book/show/6667514-the-checklist-manifesto</a></p>
<p>- Czech phonology: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Czech_phonology'>https://en.wikipedia.org/wiki/Czech_phonology</a></p>
<p>- trucker's hitch: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Trucker's_hitch'>https://en.wikipedia.org/wiki/Trucker's_hitch</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Brian is a logician pilot with linguistic insights. We will delve into:</p>
<p>- why to keep logicians alive</p>
<p>- what to put on aviation checklists</p>
<p>- where humor influences education</p>
<p>- how to ignore people better thanks to linguistics</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB page: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(2:56) Russell's Paradox and the Hilbert program</p>
<p>(12:28) the importance of logic</p>
<p>(17:21) engineering versus logic</p>
<p>(30:08) the philosophy of safe flying</p>
<p>(42:15) skillsets for different planes</p>
<p>(55:40) parallels between flying and other fields</p>
<p>(1:05:55) aviation checklists</p>
<p>(1:18:00) humor and education</p>
<p>(1:26:11) everyday linguistic applications</p>
<p>(1:32:51) unusual hobbies</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Russel's paradox: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Russell%27s_paradox'>https://en.wikipedia.org/wiki/Russell%27s_paradox</a></p>
<p>- Gödel's incompleteness theorems: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/G%C3%B6del%27s_incompleteness_theorems'>https://en.wikipedia.org/wiki/G%C3%B6del%27s_incompleteness_theorems</a></p>
<p>- the collision that ended well: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/1940_Brocklesby_mid-air_collision'>https://en.wikipedia.org/wiki/1940_Brocklesby_mid-air_collision</a></p>
<p>- Checklist manifesto: <a href='https://www.goodreads.com/book/show/6667514-the-checklist-manifesto'>https://www.goodreads.com/book/show/6667514-the-checklist-manifesto</a></p>
<p>- Czech phonology: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Czech_phonology'>https://en.wikipedia.org/wiki/Czech_phonology</a></p>
<p>- trucker's hitch: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Trucker's_hitch'>https://en.wikipedia.org/wiki/Trucker's_hitch</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/g6r2swneshpzvfun/Misto_problemu_032.mp3" length="70019001" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Brian is a logician pilot with linguistic insights. We will delve into:
- why to keep logicians alive
- what to put on aviation checklists
- where humor influences education
- how to ignore people better thanks to linguistics
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB page: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Timestamps:
(0:00) introduction
(2:56) Russell's Paradox and the Hilbert program
(12:28) the importance of logic
(17:21) engineering versus logic
(30:08) the philosophy of safe flying
(42:15) skillsets for different planes
(55:40) parallels between flying and other fields
(1:05:55) aviation checklists
(1:18:00) humor and education
(1:26:11) everyday linguistic applications
(1:32:51) unusual hobbies
 
Links:
- Russel's paradox: https://en.wikipedia.org/wiki/Russell%27s_paradox
- Gödel's incompleteness theorems: https://en.wikipedia.org/wiki/G%C3%B6del%27s_incompleteness_theorems
- the collision that ended well: https://en.wikipedia.org/wiki/1940_Brocklesby_mid-air_collision
- Checklist manifesto: https://www.goodreads.com/book/show/6667514-the-checklist-manifesto
- Czech phonology: https://en.wikipedia.org/wiki/Czech_phonology
- trucker's hitch: https://en.wikipedia.org/wiki/Trucker's_hitch]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>5814</itunes:duration>
                <itunes:episode>33</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/brian_pinsky.jpg" />    </item>
    <item>
        <title>31: Dustin Young - history, chess, history of history, history of chess</title>
        <itunes:title>31: Dustin Young - history, chess, history of history, history of chess</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/31-dustin-history-chess-history-of-history-history-of-chess/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/31-dustin-history-chess-history-of-history-history-of-chess/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 05 Mar 2025 12:20:46 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/ac1cecc3-d6cc-3f54-beab-f196cf6cc33c</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Dustin Young is the president of the Rutgers chess club with an interest in historiography. We will explore:</p>
<p>- what was Newton's take on religion</p>
<p>- why study the interface of history, science, politics, and philosophy</p>
<p>- where does chess come from and how it evolved</p>
<p>- how to impress friends with a Taylor series party trick</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB page: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(0:56) historiography, Newton, and religion</p>
<p>(17:31) natural philosophers and seperation of sciences</p>
<p>(22:35) sources, bias, and motivation</p>
<p>(36:03) cultures and approaches to chess</p>
<p>(44:35) origin and developments of chess</p>
<p>(57:15) no true objectivity</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Newton project: <a href='https://www.newtonproject.ox.ac.uk/'>https://www.newtonproject.ox.ac.uk/</a></p>
<p>- council of Nicaea: <a href='https://www.britannica.com/event/First-Council-of-Nicaea-325'>https://www.britannica.com/event/First-Council-of-Nicaea-325</a></p>
<p>- De Morgan's laws: <a href='https://www.geeksforgeeks.org/de-morgans-law/'>https://www.geeksforgeeks.org/de-morgans-law/</a></p>
<p>- bongcloud: <a href='https://chess.fandom.com/wiki/Bongcloud'>https://chess.fandom.com/wiki/Bongcloud</a></p>
<p>- Taylor series: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Taylor_series'>https://en.wikipedia.org/wiki/Taylor_series</a></p>
<p>- chaturanga: <a href='https://www.chess.com/terms/chaturanga-game'>https://www.chess.com/terms/chaturanga-game</a></p>
<p>- xiangqi: <a href='https://www.xiangqi.com/history'>https://www.xiangqi.com/history</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Dustin Young is the president of the Rutgers chess club with an interest in historiography. We will explore:</p>
<p>- what was Newton's take on religion</p>
<p>- why study the interface of history, science, politics, and philosophy</p>
<p>- where does chess come from and how it evolved</p>
<p>- how to impress friends with a Taylor series party trick</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB page: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(0:56) historiography, Newton, and religion</p>
<p>(17:31) natural philosophers and seperation of sciences</p>
<p>(22:35) sources, bias, and motivation</p>
<p>(36:03) cultures and approaches to chess</p>
<p>(44:35) origin and developments of chess</p>
<p>(57:15) no true objectivity</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Newton project: <a href='https://www.newtonproject.ox.ac.uk/'>https://www.newtonproject.ox.ac.uk/</a></p>
<p>- council of Nicaea: <a href='https://www.britannica.com/event/First-Council-of-Nicaea-325'>https://www.britannica.com/event/First-Council-of-Nicaea-325</a></p>
<p>- De Morgan's laws: <a href='https://www.geeksforgeeks.org/de-morgans-law/'>https://www.geeksforgeeks.org/de-morgans-law/</a></p>
<p>- bongcloud: <a href='https://chess.fandom.com/wiki/Bongcloud'>https://chess.fandom.com/wiki/Bongcloud</a></p>
<p>- Taylor series: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Taylor_series'>https://en.wikipedia.org/wiki/Taylor_series</a></p>
<p>- chaturanga: <a href='https://www.chess.com/terms/chaturanga-game'>https://www.chess.com/terms/chaturanga-game</a></p>
<p>- xiangqi: <a href='https://www.xiangqi.com/history'>https://www.xiangqi.com/history</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/7x4bfjuzcnf5ka26/Misto_problemu_031.mp3" length="42352068" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Dustin Young is the president of the Rutgers chess club with an interest in historiography. We will explore:
- what was Newton's take on religion
- why study the interface of history, science, politics, and philosophy
- where does chess come from and how it evolved
- how to impress friends with a Taylor series party trick
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB page: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Timestamps:
(0:00) introduction
(0:56) historiography, Newton, and religion
(17:31) natural philosophers and seperation of sciences
(22:35) sources, bias, and motivation
(36:03) cultures and approaches to chess
(44:35) origin and developments of chess
(57:15) no true objectivity
 
Links:
- Newton project: https://www.newtonproject.ox.ac.uk/
- council of Nicaea: https://www.britannica.com/event/First-Council-of-Nicaea-325
- De Morgan's laws: https://www.geeksforgeeks.org/de-morgans-law/
- bongcloud: https://chess.fandom.com/wiki/Bongcloud
- Taylor series: https://en.wikipedia.org/wiki/Taylor_series
- chaturanga: https://www.chess.com/terms/chaturanga-game
- xiangqi: https://www.xiangqi.com/history]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3522</itunes:duration>
                <itunes:episode>32</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/dustin.jpg" />    </item>
    <item>
        <title>30: Alex Kontorovich - Outreach, outsiders, and obeisance</title>
        <itunes:title>30: Alex Kontorovich - Outreach, outsiders, and obeisance</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/30-alex-kontorovich-outreach-outsiders-and-obeisance/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/30-alex-kontorovich-outreach-outsiders-and-obeisance/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 23 Jan 2025 18:15:23 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/7bd8bf9a-9bcb-34cb-9ef3-daa3a0584428</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Alex Kontorovich is a Distinguished Professor of Mathematics at Rutgers University with lots of experience in teaching and outreach. In our talk, we will touch on diverse topics, including:</p>
<p>- why care about math (and its history)</p>
<p>- what can outsiders bring to the table</p>
<p>- how useful it is to be the dumbest in the room</p>
<p>- where music meets math and where it doesn't</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB page: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(00:46) problems, proofs, and thinking styles</p>
<p>(13:16) outreach, motivation, and explaining concepts</p>
<p>(28:06) interdisciplinarity and outsiders</p>
<p>(33:30) people teaching computers and vice versa</p>
<p>(39:52) stamina, humility, music, and gratitude</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- MoMath: <a href='https://momath.org/'>https://momath.org/</a></p>
<p>- Natural Number Game: <a href='https://adam.math.hhu.de/#/g/leanprover-community/nng4'>https://adam.math.hhu.de/#/g/leanprover-community/nng4</a></p>
<p>- Lean in the browser: <a href='https://live.lean-lang.org/'>https://live.lean-lang.org/</a></p>
<p>- Prime Number Theorem project: <a href='https://github.com/AlexKontorovich/PrimeNumberTheoremAnd'>https://github.com/AlexKontorovich/PrimeNumberTheoremAnd</a></p>
<p>- other Lean projects: <a href='https://leanprover-community.github.io/lean_projects.html'>https://leanprover-community.github.io/lean_projects.html</a></p>
<p>- polymath projects: <a href='https://polymathprojects.org/'>https://polymathprojects.org/</a></p>
<p>- Alex's website: <a href='https://sites.math.rutgers.edu/~alexk/'>https://sites.math.rutgers.edu/~alexk/</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Alex Kontorovich is a Distinguished Professor of Mathematics at Rutgers University with lots of experience in teaching and outreach. In our talk, we will touch on diverse topics, including:</p>
<p>- why care about math (and its history)</p>
<p>- what can outsiders bring to the table</p>
<p>- how useful it is to be the dumbest in the room</p>
<p>- where music meets math and where it doesn't</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB page: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(00:46) problems, proofs, and thinking styles</p>
<p>(13:16) outreach, motivation, and explaining concepts</p>
<p>(28:06) interdisciplinarity and outsiders</p>
<p>(33:30) people teaching computers and vice versa</p>
<p>(39:52) stamina, humility, music, and gratitude</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- MoMath: <a href='https://momath.org/'>https://momath.org/</a></p>
<p>- Natural Number Game: <a href='https://adam.math.hhu.de/#/g/leanprover-community/nng4'>https://adam.math.hhu.de/#/g/leanprover-community/nng4</a></p>
<p>- Lean in the browser: <a href='https://live.lean-lang.org/'>https://live.lean-lang.org/</a></p>
<p>- Prime Number Theorem project: <a href='https://github.com/AlexKontorovich/PrimeNumberTheoremAnd'>https://github.com/AlexKontorovich/PrimeNumberTheoremAnd</a></p>
<p>- other Lean projects: <a href='https://leanprover-community.github.io/lean_projects.html'>https://leanprover-community.github.io/lean_projects.html</a></p>
<p>- polymath projects: <a href='https://polymathprojects.org/'>https://polymathprojects.org/</a></p>
<p>- Alex's website: <a href='https://sites.math.rutgers.edu/~alexk/'>https://sites.math.rutgers.edu/~alexk/</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/zi7wun7367pv6imr/Misto_problemu_030.mp3" length="35152263" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Alex Kontorovich is a Distinguished Professor of Mathematics at Rutgers University with lots of experience in teaching and outreach. In our talk, we will touch on diverse topics, including:
- why care about math (and its history)
- what can outsiders bring to the table
- how useful it is to be the dumbest in the room
- where music meets math and where it doesn't
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB page: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Timestamps:
(0:00) introduction
(00:46) problems, proofs, and thinking styles
(13:16) outreach, motivation, and explaining concepts
(28:06) interdisciplinarity and outsiders
(33:30) people teaching computers and vice versa
(39:52) stamina, humility, music, and gratitude
 
Links:
- MoMath: https://momath.org/
- Natural Number Game: https://adam.math.hhu.de/#/g/leanprover-community/nng4
- Lean in the browser: https://live.lean-lang.org/
- Prime Number Theorem project: https://github.com/AlexKontorovich/PrimeNumberTheoremAnd
- other Lean projects: https://leanprover-community.github.io/lean_projects.html
- polymath projects: https://polymathprojects.org/
- Alex's website: https://sites.math.rutgers.edu/~alexk/]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2927</itunes:duration>
                <itunes:episode>31</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/alex_kontorovich.jpg" />    </item>
    <item>
        <title>29: Julián Hernández-Serrano - science, survival, and storytelling</title>
        <itunes:title>29: Julián Hernández-Serrano - science, survival, and storytelling</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/29-julian-hernandez-serrano-science-survival-and-storytelling/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/29-julian-hernandez-serrano-science-survival-and-storytelling/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 29 Nov 2023 20:50:08 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/8ba2cf9b-6947-3ded-8e96-e4c608955589</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>In this condensed episode, Julián Hernández-Serrano employs his diverse backgrounds and personal experience to share with us:</p>
<p>- how can good narratives help us solve problems</p>
<p>- what can hurricanes teach us</p>
<p>- why should we be careful when coding</p>
<p>- when to ground ourselves in the center</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB page: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(2:28) capitalizing on different backgrounds</p>
<p>(7:57) Puerto Rican environment and survivalist mindset</p>
<p>(13:32) using storytelling for problem solving</p>
<p>(22:30) a favorite story</p>
<p>(26:42) systematizing experiments on narratives</p>
<p>(33:55) the impact of the internet</p>
<p>(36:44) the importance of staying in the center</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Roger Schank: <a href='https://www.rogerschank.com/What-We-Learn-When-We-Learn-by-Doing'>https://www.rogerschank.com/What-We-Learn-When-We-Learn-by-Doing</a>, <a href='https://www.youtube.com/watch?v=c5Ah3Om-sFY'>https://www.youtube.com/watch?v=c5Ah3Om-sFY</a></p>
<p>- Stories in problem solving: <a href='https://www.researchgate.net/publication/226534846_Case-based_reasoning_and_instructional_design_Using_stories_to_support_problem_solving'>https://www.researchgate.net/publication/226534846_Case-based_reasoning_and_instructional_design_Using_stories_to_support_problem_solving</a>, <a href='https://www.researchgate.net/publication/227714410_The_effects_of_case_libraries_on_problem_solving'>https://www.researchgate.net/publication/227714410_The_effects_of_case_libraries_on_problem_solving</a></p>
<p>- Julián's mail: julian.hernandez@upr.edu</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>In this condensed episode, Julián Hernández-Serrano employs his diverse backgrounds and personal experience to share with us:</p>
<p>- how can good narratives help us solve problems</p>
<p>- what can hurricanes teach us</p>
<p>- why should we be careful when coding</p>
<p>- when to ground ourselves in the center</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB page: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(2:28) capitalizing on different backgrounds</p>
<p>(7:57) Puerto Rican environment and survivalist mindset</p>
<p>(13:32) using storytelling for problem solving</p>
<p>(22:30) a favorite story</p>
<p>(26:42) systematizing experiments on narratives</p>
<p>(33:55) the impact of the internet</p>
<p>(36:44) the importance of staying in the center</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Roger Schank: <a href='https://www.rogerschank.com/What-We-Learn-When-We-Learn-by-Doing'>https://www.rogerschank.com/What-We-Learn-When-We-Learn-by-Doing</a>, <a href='https://www.youtube.com/watch?v=c5Ah3Om-sFY'>https://www.youtube.com/watch?v=c5Ah3Om-sFY</a></p>
<p>- Stories in problem solving: <a href='https://www.researchgate.net/publication/226534846_Case-based_reasoning_and_instructional_design_Using_stories_to_support_problem_solving'>https://www.researchgate.net/publication/226534846_Case-based_reasoning_and_instructional_design_Using_stories_to_support_problem_solving</a>, <a href='https://www.researchgate.net/publication/227714410_The_effects_of_case_libraries_on_problem_solving'>https://www.researchgate.net/publication/227714410_The_effects_of_case_libraries_on_problem_solving</a></p>
<p>- Julián's mail: julian.hernandez@upr.edu</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/shj4mt/Misto_problemu_029.mp3" length="31623113" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[In this condensed episode, Julián Hernández-Serrano employs his diverse backgrounds and personal experience to share with us:
- how can good narratives help us solve problems
- what can hurricanes teach us
- why should we be careful when coding
- when to ground ourselves in the center
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB page: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Timestamps:
(0:00) introduction
(2:28) capitalizing on different backgrounds
(7:57) Puerto Rican environment and survivalist mindset
(13:32) using storytelling for problem solving
(22:30) a favorite story
(26:42) systematizing experiments on narratives
(33:55) the impact of the internet
(36:44) the importance of staying in the center
 
Links:
- Roger Schank: https://www.rogerschank.com/What-We-Learn-When-We-Learn-by-Doing, https://www.youtube.com/watch?v=c5Ah3Om-sFY
- Stories in problem solving: https://www.researchgate.net/publication/226534846_Case-based_reasoning_and_instructional_design_Using_stories_to_support_problem_solving, https://www.researchgate.net/publication/227714410_The_effects_of_case_libraries_on_problem_solving
- Julián's mail: julian.hernandez@upr.edu]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2624</itunes:duration>
                <itunes:episode>30</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/julian.jpg" />    </item>
    <item>
        <title>28: André Hernández-Espiet - Euclid, employment and education</title>
        <itunes:title>28: André Hernández-Espiet - Euclid, employment and education</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/28-andre-hernandez-espiet-euclid-employment-and-education/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/28-andre-hernandez-espiet-euclid-employment-and-education/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 10 Nov 2023 22:09:23 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/0c2dad95-99d4-38d8-8281-068dbafb04c3</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>André Hernández-Espiet formalizes Euclid's Elements in the proof assistant Lean. He will offer some thoughts on:</p>
<p>- what principles are essential when coding up geometry in a rigorous way</p>
<p>- why is graduate school a scam</p>
<p>- which skills and approaches are useful both in academia and the industry</p>
<p>- how can early access to education influence your life</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB page: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(3:49) Lean and getting into it</p>
<p>(7:20) axiomatic systems and different geometries</p>
<p>(19:33) practical aspects and benefits of using Lean</p>
<p>(34:56) Lean communities and communication across fields</p>
<p>(47:23) decoupling of math from its applications</p>
<p>(55:38) thoughts on grad school and transitioning to the industry</p>
<p>(1:05:51) networking and nepotism</p>
<p>(1:17:46) impact of math on personal life</p>
<p>(1:29:18) growing up in Puerto Rico</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- André's formalization of the first book of Euclid's Elements: <a href='https://github.com/ah1112/synthetic_euclid_4'>https://github.com/ah1112/synthetic_euclid_4</a></p>
<p>- Lean blog post series: <a href='https://www.vladasedlacek.cz/en/posts/lean-01-intro'>https://www.vladasedlacek.cz/en/posts/lean-01-intro</a></p>
<p>- Spherical triangles: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Spherical_trigonometry'>https://en.wikipedia.org/wiki/Spherical_trigonometry</a></p>
<p>- The Erdős Institute: <a href='https://www.erdosinstitute.org/'>https://www.erdosinstitute.org/</a></p>
<p>- Blog of Alice Silverberg: <a href='https://numberlandadventures.blogspot.com/'>https://numberlandadventures.blogspot.com/</a></p>
<p>- 3Blue1Brown: <a href='https://www.3blue1brown.com/'>https://www.3blue1brown.com/</a></p>
<p>- Numberphile: <a href='https://www.numberphile.com/'>https://www.numberphile.com/</a></p>
<p>- Project Euler: <a href='https://projecteuler.net/'>https://projecteuler.net/</a></p>
<p>- Cryptohack: <a href='https://cryptohack.org/'>https://cryptohack.org/</a></p>
<p>- Better explained: <a href='https://betterexplained.com/'>https://betterexplained.com/</a></p>
<p>- Brilliant: <a href='https://brilliant.org/'>https://brilliant.org/</a></p>
<p>- Khan Academy: <a href='https://www.khanacademy.org/'>https://www.khanacademy.org/</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>André Hernández-Espiet formalizes Euclid's Elements in the proof assistant Lean. He will offer some thoughts on:</p>
<p>- what principles are essential when coding up geometry in a rigorous way</p>
<p>- why is graduate school a scam</p>
<p>- which skills and approaches are useful both in academia and the industry</p>
<p>- how can early access to education influence your life</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB page: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(0:00) introduction</p>
<p>(3:49) Lean and getting into it</p>
<p>(7:20) axiomatic systems and different geometries</p>
<p>(19:33) practical aspects and benefits of using Lean</p>
<p>(34:56) Lean communities and communication across fields</p>
<p>(47:23) decoupling of math from its applications</p>
<p>(55:38) thoughts on grad school and transitioning to the industry</p>
<p>(1:05:51) networking and nepotism</p>
<p>(1:17:46) impact of math on personal life</p>
<p>(1:29:18) growing up in Puerto Rico</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- André's formalization of the first book of Euclid's Elements: <a href='https://github.com/ah1112/synthetic_euclid_4'>https://github.com/ah1112/synthetic_euclid_4</a></p>
<p>- Lean blog post series: <a href='https://www.vladasedlacek.cz/en/posts/lean-01-intro'>https://www.vladasedlacek.cz/en/posts/lean-01-intro</a></p>
<p>- Spherical triangles: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Spherical_trigonometry'>https://en.wikipedia.org/wiki/Spherical_trigonometry</a></p>
<p>- The Erdős Institute: <a href='https://www.erdosinstitute.org/'>https://www.erdosinstitute.org/</a></p>
<p>- Blog of Alice Silverberg: <a href='https://numberlandadventures.blogspot.com/'>https://numberlandadventures.blogspot.com/</a></p>
<p>- 3Blue1Brown: <a href='https://www.3blue1brown.com/'>https://www.3blue1brown.com/</a></p>
<p>- Numberphile: <a href='https://www.numberphile.com/'>https://www.numberphile.com/</a></p>
<p>- Project Euler: <a href='https://projecteuler.net/'>https://projecteuler.net/</a></p>
<p>- Cryptohack: <a href='https://cryptohack.org/'>https://cryptohack.org/</a></p>
<p>- Better explained: <a href='https://betterexplained.com/'>https://betterexplained.com/</a></p>
<p>- Brilliant: <a href='https://brilliant.org/'>https://brilliant.org/</a></p>
<p>- Khan Academy: <a href='https://www.khanacademy.org/'>https://www.khanacademy.org/</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/q86frp/Misto_problemu_028.mp3" length="80126857" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[André Hernández-Espiet formalizes Euclid's Elements in the proof assistant Lean. He will offer some thoughts on:
- what principles are essential when coding up geometry in a rigorous way
- why is graduate school a scam
- which skills and approaches are useful both in academia and the industry
- how can early access to education influence your life
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB page: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Timestamps:
(0:00) introduction
(3:49) Lean and getting into it
(7:20) axiomatic systems and different geometries
(19:33) practical aspects and benefits of using Lean
(34:56) Lean communities and communication across fields
(47:23) decoupling of math from its applications
(55:38) thoughts on grad school and transitioning to the industry
(1:05:51) networking and nepotism
(1:17:46) impact of math on personal life
(1:29:18) growing up in Puerto Rico
 
Links:
- André's formalization of the first book of Euclid's Elements: https://github.com/ah1112/synthetic_euclid_4
- Lean blog post series: https://www.vladasedlacek.cz/en/posts/lean-01-intro
- Spherical triangles: https://en.wikipedia.org/wiki/Spherical_trigonometry
- The Erdős Institute: https://www.erdosinstitute.org/
- Blog of Alice Silverberg: https://numberlandadventures.blogspot.com/
- 3Blue1Brown: https://www.3blue1brown.com/
- Numberphile: https://www.numberphile.com/
- Project Euler: https://projecteuler.net/
- Cryptohack: https://cryptohack.org/
- Better explained: https://betterexplained.com/
- Brilliant: https://brilliant.org/
- Khan Academy: https://www.khanacademy.org/]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>6602</itunes:duration>
                <itunes:episode>29</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/28_andre_hernandez_espiet.png" />    </item>
    <item>
        <title>27: Ian Jauslin - crystals, complications, and curiosity</title>
        <itunes:title>27: Ian Jauslin - crystals, complications, and curiosity</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/27-ian-jauslin-crystals-complications-and-curiosity/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/27-ian-jauslin-crystals-complications-and-curiosity/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 15 Sep 2023 00:23:33 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/b9f84ae4-d466-3bb4-b55b-9cd0d8e87101</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>With mathematical physicist Ian Jauslin, we explore both scientific and personal topics, including:</p>
<p>- whether our universe could be nonlocal</p>
<p>- why not to put people and concepts into boxes</p>
<p>- what can math look like when approached organically</p>
<p>- how to constantly keep learning</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB page: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(00:00) introduction</p>
<p>(02:46) bosons and superfluidity</p>
<p>(05:46) crystallization</p>
<p>(17:30) math/physics interplay</p>
<p>(20:48) Bell's inequality</p>
<p>(34:12) consequences of nonlocality</p>
<p>(39:04) quantum cryptography</p>
<p>(45:12) putting people and concepts in boxes</p>
<p>(52:52) Bourbaki vs. organic education</p>
<p>(1:01:28) applicability and approach to research</p>
<p>(1:06:53) outreach</p>
<p>(1:16:30) curiosity</p>
<p>(1:21:25) efficiency, vim, and keyboard layouts</p>
<p>(1:30:07) failures in research, time management</p>
<p>(1:37:24) easy life and definition of success</p>
<p>(1:41:40) problem-solving strategies</p>
<p>(1:45:52) a final plea</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Ian's webpage: <a href='http://ian.jauslin.org/'>http://ian.jauslin.org/</a></p>
<p>- YouTube channel: <a href='https://www.youtube.com/channel/UC5OD3zd3Ds0Syf6s6cYemIw'>https://www.youtube.com/channel/UC5OD3zd3Ds0Syf6s6cYemIw</a></p>
<p>- Einstein-Podolsky-Rosen paper: <a href='https://iep.utm.edu/wp-content/media/epr-pdf.pdf'>https://iep.utm.edu/wp-content/media/epr-pdf.pdf</a></p>
<p>- Nicolas Bourbaki: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Nicolas_Bourbaki'>https://en.wikipedia.org/wiki/Nicolas_Bourbaki</a></p>
<p>- Bell's inequality: <a href='http://scholarpedia.org/article/Bell%27s_theorem'>http://scholarpedia.org/article/Bell%27s_theorem</a></p>
<p>- vim: <a href='https://www.vim.org/'>https://www.vim.org/</a></p>
<p>- Committee of Concerned Scientists: <a href='https://concernedscientists.org/'>https://concernedscientists.org/</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>With mathematical physicist Ian Jauslin, we explore both scientific and personal topics, including:</p>
<p>- whether our universe could be nonlocal</p>
<p>- why not to put people and concepts into boxes</p>
<p>- what can math look like when approached organically</p>
<p>- how to constantly keep learning</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB page: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Timestamps:</p>
<p>(00:00) introduction</p>
<p>(02:46) bosons and superfluidity</p>
<p>(05:46) crystallization</p>
<p>(17:30) math/physics interplay</p>
<p>(20:48) Bell's inequality</p>
<p>(34:12) consequences of nonlocality</p>
<p>(39:04) quantum cryptography</p>
<p>(45:12) putting people and concepts in boxes</p>
<p>(52:52) Bourbaki vs. organic education</p>
<p>(1:01:28) applicability and approach to research</p>
<p>(1:06:53) outreach</p>
<p>(1:16:30) curiosity</p>
<p>(1:21:25) efficiency, vim, and keyboard layouts</p>
<p>(1:30:07) failures in research, time management</p>
<p>(1:37:24) easy life and definition of success</p>
<p>(1:41:40) problem-solving strategies</p>
<p>(1:45:52) a final plea</p>
<p> </p>
<p>Links:</p>
<p>- Ian's webpage: <a href='http://ian.jauslin.org/'>http://ian.jauslin.org/</a></p>
<p>- YouTube channel: <a href='https://www.youtube.com/channel/UC5OD3zd3Ds0Syf6s6cYemIw'>https://www.youtube.com/channel/UC5OD3zd3Ds0Syf6s6cYemIw</a></p>
<p>- Einstein-Podolsky-Rosen paper: <a href='https://iep.utm.edu/wp-content/media/epr-pdf.pdf'>https://iep.utm.edu/wp-content/media/epr-pdf.pdf</a></p>
<p>- Nicolas Bourbaki: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Nicolas_Bourbaki'>https://en.wikipedia.org/wiki/Nicolas_Bourbaki</a></p>
<p>- Bell's inequality: <a href='http://scholarpedia.org/article/Bell%27s_theorem'>http://scholarpedia.org/article/Bell%27s_theorem</a></p>
<p>- vim: <a href='https://www.vim.org/'>https://www.vim.org/</a></p>
<p>- Committee of Concerned Scientists: <a href='https://concernedscientists.org/'>https://concernedscientists.org/</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/wq8hqr/Misto_problemu_027.mp3" length="78886268" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[With mathematical physicist Ian Jauslin, we explore both scientific and personal topics, including:
- whether our universe could be nonlocal
- why not to put people and concepts into boxes
- what can math look like when approached organically
- how to constantly keep learning
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB page: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Timestamps:
(00:00) introduction
(02:46) bosons and superfluidity
(05:46) crystallization
(17:30) math/physics interplay
(20:48) Bell's inequality
(34:12) consequences of nonlocality
(39:04) quantum cryptography
(45:12) putting people and concepts in boxes
(52:52) Bourbaki vs. organic education
(1:01:28) applicability and approach to research
(1:06:53) outreach
(1:16:30) curiosity
(1:21:25) efficiency, vim, and keyboard layouts
(1:30:07) failures in research, time management
(1:37:24) easy life and definition of success
(1:41:40) problem-solving strategies
(1:45:52) a final plea
 
Links:
- Ian's webpage: http://ian.jauslin.org/
- YouTube channel: https://www.youtube.com/channel/UC5OD3zd3Ds0Syf6s6cYemIw
- Einstein-Podolsky-Rosen paper: https://iep.utm.edu/wp-content/media/epr-pdf.pdf
- Nicolas Bourbaki: https://en.wikipedia.org/wiki/Nicolas_Bourbaki
- Bell's inequality: http://scholarpedia.org/article/Bell%27s_theorem
- vim: https://www.vim.org/
- Committee of Concerned Scientists: https://concernedscientists.org/]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>6506</itunes:duration>
                <itunes:episode>28</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/27_ian_jauslin_4nk3jz.png" />    </item>
    <item>
        <title>26: Jitka Petřeková - předci, paměti a politika</title>
        <itunes:title>26: Jitka Petřeková - předci, paměti a politika</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/26-jitka-petrekova-predci-pameti-a-politika/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/26-jitka-petrekova-predci-pameti-a-politika/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 02 Jun 2023 19:29:38 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/3a4f6918-0ac7-3fc8-9327-9f80a12b7f34</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>S etnografkou a Karlovjankou Jitkou Petřekovou si klademe otázky ohledně sounáležitosti s rodinou, místem, a tradicemi. Dozvíme se:</p>
<p>- co nám může dát propojení s domovem</p>
<p>- proč nechodit po všech cestách a dvorech</p>
<p>- jak se dostat do komunální politiky</p>
<p>- kde brát energii mít rád lidi</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(03:28) etnologie a její přínos</p>
<p>(08:16) prokletí Janů</p>
<p>(15:18) Stopy lidského umu</p>
<p>(23:06) rodinná paměť</p>
<p>(28:16) cesta ke kořenům</p>
<p>(37:18) genealogie, chyby a objevy</p>
<p>(44:34) respekt, turistika a kultura</p>
<p>(52:33) komunální politika</p>
<p>(01:06:45) feminismus, empatie a upřímnost</p>
<p>(01:16:34) reflexe a zpomalení</p>
<p>(1:22:19) vysněný projekt</p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>Stopy lidského umu: <a href='https://stopyumu.cz/'>https://stopyumu.cz/</a></p>
<p>Žiju Velké Karlovice: <a href='https://www.facebook.com/zijuvelkekarlovice/'>https://www.facebook.com/zijuvelkekarlovice/</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>S etnografkou a Karlovjankou Jitkou Petřekovou si klademe otázky ohledně sounáležitosti s rodinou, místem, a tradicemi. Dozvíme se:</p>
<p>- co nám může dát propojení s domovem</p>
<p>- proč nechodit po všech cestách a dvorech</p>
<p>- jak se dostat do komunální politiky</p>
<p>- kde brát energii mít rád lidi</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(03:28) etnologie a její přínos</p>
<p>(08:16) prokletí Janů</p>
<p>(15:18) Stopy lidského umu</p>
<p>(23:06) rodinná paměť</p>
<p>(28:16) cesta ke kořenům</p>
<p>(37:18) genealogie, chyby a objevy</p>
<p>(44:34) respekt, turistika a kultura</p>
<p>(52:33) komunální politika</p>
<p>(01:06:45) feminismus, empatie a upřímnost</p>
<p>(01:16:34) reflexe a zpomalení</p>
<p>(1:22:19) vysněný projekt</p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>Stopy lidského umu: <a href='https://stopyumu.cz/'>https://stopyumu.cz/</a></p>
<p>Žiju Velké Karlovice: <a href='https://www.facebook.com/zijuvelkekarlovice/'>https://www.facebook.com/zijuvelkekarlovice/</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/m6pctb/Misto_problemu_026.mp3" length="126414594" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[S etnografkou a Karlovjankou Jitkou Petřekovou si klademe otázky ohledně sounáležitosti s rodinou, místem, a tradicemi. Dozvíme se:
- co nám může dát propojení s domovem
- proč nechodit po všech cestách a dvorech
- jak se dostat do komunální politiky
- kde brát energii mít rád lidi
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(03:28) etnologie a její přínos
(08:16) prokletí Janů
(15:18) Stopy lidského umu
(23:06) rodinná paměť
(28:16) cesta ke kořenům
(37:18) genealogie, chyby a objevy
(44:34) respekt, turistika a kultura
(52:33) komunální politika
(01:06:45) feminismus, empatie a upřímnost
(01:16:34) reflexe a zpomalení
(1:22:19) vysněný projekt
 
Odkazy:
Stopy lidského umu: https://stopyumu.cz/
Žiju Velké Karlovice: https://www.facebook.com/zijuvelkekarlovice/]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>5263</itunes:duration>
                <itunes:episode>27</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/jitka_petrekova_2t23ph.jpg" /><podcast:chapters url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/txtw7y/O1re2Jsa6uz2_chapters.json" type="application/json" />    </item>
    <item>
        <title>25: Karolína Bretová - myši, mozky a medicína</title>
        <itunes:title>25: Karolína Bretová - myši, mozky a medicína</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/25-karolina-bretova-mysi-mozky-a-medicina/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/25-karolina-bretova-mysi-mozky-a-medicina/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 02 May 2023 20:20:33 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/33573b38-02ba-3ec5-8d36-bccd9e3560f4</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>V tomto kratším dílu s Karolínou Bretovou prozkoumáme:</p>
<p>- kdy je lepší nervy podvázat a kdy přestřihnout</p>
<p>- čím se řídí etika výzkumu na zvířatech</p>
<p>- proč se obarvují tkáně</p>
<p>- jak pracovat s děláním chyb</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:40) bolest a nervy</p>
<p>(05:43) práce se zvířaty</p>
<p>(13:17) barvení tkání a dovednosti</p>
<p>(21:24) dělání chyb</p>
<p>(27:43) problémy v medicíně a srovnání systémů</p>
<p>(33:08) překonávání překážek</p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Checklist manifesto: <a href='https://www.goodreads.com/book/show/6667514-the-checklist-manifesto'>https://www.goodreads.com/book/show/6667514-the-checklist-manifesto</a></p>
<p>- Bude to bolet, doktore?: <a href='https://www.databazeknih.cz/knihy/bude-to-bolet-doktore-379467'>https://www.databazeknih.cz/knihy/bude-to-bolet-doktore-379467</a></p>
<p>- Mozkové omalovánky: <a href='https://duckduckgo.com/?q=neuroscience+coloring+book&amp;t=newext&amp;atb=v316-1&amp;iax=images&amp;ia=images'>https://duckduckgo.com/?q=neuroscience+coloring+book&amp;t=newext&amp;atb=v316-1&amp;iax=images&amp;ia=images</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>V tomto kratším dílu s Karolínou Bretovou prozkoumáme:</p>
<p>- kdy je lepší nervy podvázat a kdy přestřihnout</p>
<p>- čím se řídí etika výzkumu na zvířatech</p>
<p>- proč se obarvují tkáně</p>
<p>- jak pracovat s děláním chyb</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:40) bolest a nervy</p>
<p>(05:43) práce se zvířaty</p>
<p>(13:17) barvení tkání a dovednosti</p>
<p>(21:24) dělání chyb</p>
<p>(27:43) problémy v medicíně a srovnání systémů</p>
<p>(33:08) překonávání překážek</p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Checklist manifesto: <a href='https://www.goodreads.com/book/show/6667514-the-checklist-manifesto'>https://www.goodreads.com/book/show/6667514-the-checklist-manifesto</a></p>
<p>- Bude to bolet, doktore?: <a href='https://www.databazeknih.cz/knihy/bude-to-bolet-doktore-379467'>https://www.databazeknih.cz/knihy/bude-to-bolet-doktore-379467</a></p>
<p>- Mozkové omalovánky: <a href='https://duckduckgo.com/?q=neuroscience+coloring+book&amp;t=newext&amp;atb=v316-1&amp;iax=images&amp;ia=images'>https://duckduckgo.com/?q=neuroscience+coloring+book&amp;t=newext&amp;atb=v316-1&amp;iax=images&amp;ia=images</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/ffuny9/Misto_problemu_025.mp3" length="51389641" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[V tomto kratším dílu s Karolínou Bretovou prozkoumáme:
- kdy je lepší nervy podvázat a kdy přestřihnout
- čím se řídí etika výzkumu na zvířatech
- proč se obarvují tkáně
- jak pracovat s děláním chyb
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(00:40) bolest a nervy
(05:43) práce se zvířaty
(13:17) barvení tkání a dovednosti
(21:24) dělání chyb
(27:43) problémy v medicíně a srovnání systémů
(33:08) překonávání překážek
 
Odkazy:
- Checklist manifesto: https://www.goodreads.com/book/show/6667514-the-checklist-manifesto
- Bude to bolet, doktore?: https://www.databazeknih.cz/knihy/bude-to-bolet-doktore-379467
- Mozkové omalovánky: https://duckduckgo.com/?q=neuroscience+coloring+book&amp;t=newext&amp;atb=v316-1&amp;iax=images&amp;ia=images]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2136</itunes:duration>
                <itunes:episode>26</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/25_karolina_bretova_dzky3v.png" />    </item>
    <item>
        <title>24: Tereza Agnes Pokorná - budování, bonita a bungalovy</title>
        <itunes:title>24: Tereza Agnes Pokorná - budování, bonita a bungalovy</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/24-tereza-agnes-pokorna-budovani-bonita-a-bungalovy/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/24-tereza-agnes-pokorna-budovani-bonita-a-bungalovy/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 31 Mar 2023 20:07:05 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/626341cc-7aa1-3a23-ab79-80abf644a3bc</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Tereza Agnes Pokorná se věnuje stavebnictví a architektuře pracovně i ve volném čase. Zjistíme:</p>
<p>- podle čeho si vybírat bydlení</p>
<p>- proč jsou budovy nemocné a morálně zastarávají</p>
<p>- jak se správně kácí vodojem</p>
<p>- kolikrát ročně lze využít vertikutátor</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:48) architektura a stavebnictví, efektivní komunikace</p>
<p>(09:07) cesta k oboru a veřejná informovanost</p>
<p>(19:38) osobní optika, nemocné budovy a alergie</p>
<p>(27:39) statika, empirismus a metoda konečných prvků</p>
<p>(34:19) inspirace z historie, vysněný projekt a projekce názorů</p>
<p>(41:02) budovy v kontextu krajiny, efektivity a udržitelnosti</p>
<p>(53:19) jak přemýšlet o volbě bydlení</p>
<p>(1:06:31) cirkulární ekonomika, materiály a morální zastarávání</p>
<p>(1:18:30) Kutění, kreativní koníčky a osobní názory</p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Knihovna věcí: <a href='https://knihovnaveci.mladiinfo.cz'>https://knihovnaveci.mladiinfo.cz</a></p>
<p>- Brněnský FabLab: <a href='https://www.fablabbrno.cz'>https://www.fablabbrno.cz</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Tereza Agnes Pokorná se věnuje stavebnictví a architektuře pracovně i ve volném čase. Zjistíme:</p>
<p>- podle čeho si vybírat bydlení</p>
<p>- proč jsou budovy nemocné a morálně zastarávají</p>
<p>- jak se správně kácí vodojem</p>
<p>- kolikrát ročně lze využít vertikutátor</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:48) architektura a stavebnictví, efektivní komunikace</p>
<p>(09:07) cesta k oboru a veřejná informovanost</p>
<p>(19:38) osobní optika, nemocné budovy a alergie</p>
<p>(27:39) statika, empirismus a metoda konečných prvků</p>
<p>(34:19) inspirace z historie, vysněný projekt a projekce názorů</p>
<p>(41:02) budovy v kontextu krajiny, efektivity a udržitelnosti</p>
<p>(53:19) jak přemýšlet o volbě bydlení</p>
<p>(1:06:31) cirkulární ekonomika, materiály a morální zastarávání</p>
<p>(1:18:30) Kutění, kreativní koníčky a osobní názory</p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Knihovna věcí: <a href='https://knihovnaveci.mladiinfo.cz'>https://knihovnaveci.mladiinfo.cz</a></p>
<p>- Brněnský FabLab: <a href='https://www.fablabbrno.cz'>https://www.fablabbrno.cz</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/aab2gj/Misto_problemu_024.mp3" length="129351006" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Tereza Agnes Pokorná se věnuje stavebnictví a architektuře pracovně i ve volném čase. Zjistíme:
- podle čeho si vybírat bydlení
- proč jsou budovy nemocné a morálně zastarávají
- jak se správně kácí vodojem
- kolikrát ročně lze využít vertikutátor
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(00:48) architektura a stavebnictví, efektivní komunikace
(09:07) cesta k oboru a veřejná informovanost
(19:38) osobní optika, nemocné budovy a alergie
(27:39) statika, empirismus a metoda konečných prvků
(34:19) inspirace z historie, vysněný projekt a projekce názorů
(41:02) budovy v kontextu krajiny, efektivity a udržitelnosti
(53:19) jak přemýšlet o volbě bydlení
(1:06:31) cirkulární ekonomika, materiály a morální zastarávání
(1:18:30) Kutění, kreativní koníčky a osobní názory
 
Odkazy:
- Knihovna věcí: https://knihovnaveci.mladiinfo.cz
- Brněnský FabLab: https://www.fablabbrno.cz]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>5385</itunes:duration>
                <itunes:episode>25</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/24_tereza_agnes_pokorna.png" />    </item>
    <item>
        <title>23: Valdemar Švábenský - PhD, pedagogika a příprava</title>
        <itunes:title>23: Valdemar Švábenský - PhD, pedagogika a příprava</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/23-valdemar-svabensky-phd-pedagogika-a-priprava/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/23-valdemar-svabensky-phd-pedagogika-a-priprava/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 22 Feb 2023 18:25:11 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/d3186329-df08-35ad-a430-14362d9a10be</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Učitel a odborník na kyberbezpečnost Valdemar Švábenský nám prozradí:</p>
<p>- jak během pěti let publikovat přes osmnáct článků</p>
<p>- co jsou kyberbezpečnostní CTF soutěže a kdo se jich může účastnit</p>
<p>- jaké to je, rozjíždět vzdělávací video platformu</p>
<p>- proč má smysl pracovat na svých učitelských dovednostech</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:54) cesta ke kyberbezpečnosti</p>
<p>(06:06) bezpečnostní tipy a CTF soutěže</p>
<p>(11:00) výzkum, produktivita a bloky</p>
<p>(22:39) výuka, výzvy a interaktivita</p>
<p>(29:19) rada mladšímu já a hodnocení školních systémů</p>
<p>(33:08) Elea - výuková matematická videa</p>
<p>(41:13) řešení osobních problémů skrz cestování</p>
<p>(44:31) vzdávání se věcí, inspirace a motivace</p>
<p>(47:35) osobní hodnoty a práce na sobě</p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Osobní web: <a href='https://elea.sk/valdemar/'>https://elea.sk/valdemar/</a></p>
<p>- Web s matematickými videi: <a href='https://elea.sk/'>https://elea.sk/</a></p>
<p>- Web zmíněného labu: <a href='https://cybersec.fi.muni.cz/'>https://cybersec.fi.muni.cz/</a></p>
<p>- Kurz Kyberkompas: <a href='https://security.muni.cz/cybercompass'>https://security.muni.cz/cybercompass</a></p>
<p>- Inspirace, jak si užít univerzitu: <a href='https://mitadmissions.org/blogs/entry/50_things/'>https://mitadmissions.org/blogs/entry/50_things/</a></p>
<p>- Cryptohack - interaktivní výuka kryptografie: <a href='https://cryptohack.org/'>https://cryptohack.org/</a></p>
<p>- TryHackMe: <a href='https://tryhackme.com/'>https://tryhackme.com/</a></p>
<p>- Hacker Test: <a href='https://www.hackertest.net/'>https://www.hackertest.net/</a></p>
<p>- Hack The Box: <a href='https://www.hackthebox.com/'>https://www.hackthebox.com/</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Učitel a odborník na kyberbezpečnost Valdemar Švábenský nám prozradí:</p>
<p>- jak během pěti let publikovat přes osmnáct článků</p>
<p>- co jsou kyberbezpečnostní CTF soutěže a kdo se jich může účastnit</p>
<p>- jaké to je, rozjíždět vzdělávací video platformu</p>
<p>- proč má smysl pracovat na svých učitelských dovednostech</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:54) cesta ke kyberbezpečnosti</p>
<p>(06:06) bezpečnostní tipy a CTF soutěže</p>
<p>(11:00) výzkum, produktivita a bloky</p>
<p>(22:39) výuka, výzvy a interaktivita</p>
<p>(29:19) rada mladšímu já a hodnocení školních systémů</p>
<p>(33:08) Elea - výuková matematická videa</p>
<p>(41:13) řešení osobních problémů skrz cestování</p>
<p>(44:31) vzdávání se věcí, inspirace a motivace</p>
<p>(47:35) osobní hodnoty a práce na sobě</p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Osobní web: <a href='https://elea.sk/valdemar/'>https://elea.sk/valdemar/</a></p>
<p>- Web s matematickými videi: <a href='https://elea.sk/'>https://elea.sk/</a></p>
<p>- Web zmíněného labu: <a href='https://cybersec.fi.muni.cz/'>https://cybersec.fi.muni.cz/</a></p>
<p>- Kurz Kyberkompas: <a href='https://security.muni.cz/cybercompass'>https://security.muni.cz/cybercompass</a></p>
<p>- Inspirace, jak si užít univerzitu: <a href='https://mitadmissions.org/blogs/entry/50_things/'>https://mitadmissions.org/blogs/entry/50_things/</a></p>
<p>- Cryptohack - interaktivní výuka kryptografie: <a href='https://cryptohack.org/'>https://cryptohack.org/</a></p>
<p>- TryHackMe: <a href='https://tryhackme.com/'>https://tryhackme.com/</a></p>
<p>- Hacker Test: <a href='https://www.hackertest.net/'>https://www.hackertest.net/</a></p>
<p>- Hack The Box: <a href='https://www.hackthebox.com/'>https://www.hackthebox.com/</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/csn36q/Misto_problemu_023.mp3" length="79504552" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Učitel a odborník na kyberbezpečnost Valdemar Švábenský nám prozradí:
- jak během pěti let publikovat přes osmnáct článků
- co jsou kyberbezpečnostní CTF soutěže a kdo se jich může účastnit
- jaké to je, rozjíždět vzdělávací video platformu
- proč má smysl pracovat na svých učitelských dovednostech
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(00:54) cesta ke kyberbezpečnosti
(06:06) bezpečnostní tipy a CTF soutěže
(11:00) výzkum, produktivita a bloky
(22:39) výuka, výzvy a interaktivita
(29:19) rada mladšímu já a hodnocení školních systémů
(33:08) Elea - výuková matematická videa
(41:13) řešení osobních problémů skrz cestování
(44:31) vzdávání se věcí, inspirace a motivace
(47:35) osobní hodnoty a práce na sobě
 
Odkazy:
- Osobní web: https://elea.sk/valdemar/
- Web s matematickými videi: https://elea.sk/
- Web zmíněného labu: https://cybersec.fi.muni.cz/
- Kurz Kyberkompas: https://security.muni.cz/cybercompass
- Inspirace, jak si užít univerzitu: https://mitadmissions.org/blogs/entry/50_things/
- Cryptohack - interaktivní výuka kryptografie: https://cryptohack.org/
- TryHackMe: https://tryhackme.com/
- Hacker Test: https://www.hackertest.net/
- Hack The Box: https://www.hackthebox.com/]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3308</itunes:duration>
                <itunes:episode>24</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/23_valdemar_svabensky.png" />    </item>
    <item>
        <title>22: Lenka Knapová - rovnováha v pohybu, výzkumu i životě</title>
        <itunes:title>22: Lenka Knapová - rovnováha v pohybu, výzkumu i životě</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/22-lenka-knapova-rovnovaha-v-pohybu-vyzkumu-i-zivote/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/22-lenka-knapova-rovnovaha-v-pohybu-vyzkumu-i-zivote/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 21 Dec 2022 19:52:40 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/9ad145b3-bc4c-3aa3-af7f-9e8c3ce63d36</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>V tomto výživném multidisciplinárním dílu plném osobních zážitků nám Lenka Knapová prozradí:</p>
<p>- jak a proč začlenit pohyb do každodenního života</p>
<p>- čím mohou monitorovací technologie přispět k překonávání vědeckých výzev</p>
<p>- proč je kulturní i klimatický kontext důležitý pro styl pohybu</p>
<p>- kolikrát uhodil blesk do výletníků v Kyrgyzstánu</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(01:14) nejistota</p>
<p>(01:52) cesta k psychologii, zdraví a pohybu</p>
<p>(09:38) (nebo dřív) jak a proč se zdravě hýbat</p>
<p>(19:00) nadhled, rutina a změna prostředí</p>
<p>(24:29) řešení problémů ve výzkumu</p>
<p>(30:15) odbornost, zkreslení a multidisciplinarita</p>
<p>(38:40) výzkum pohybu a pohyb při výzkumu</p>
<p>(50:40) monitorovací technologie a výzvy ve výzkumu</p>
<p>(1:13:21) kontext pohybu a změna klimatu</p>
<p>(1:27:37) sporty, turistika a posouvání hranic</p>
<p>(1:39:59) přenositelnost a hledání rovnováhy</p>
<p>(1:45:17) resilience a překonávání překážek</p>
<p>(1:54:11) historky z hor</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>V tomto výživném multidisciplinárním dílu plném osobních zážitků nám Lenka Knapová prozradí:</p>
<p>- jak a proč začlenit pohyb do každodenního života</p>
<p>- čím mohou monitorovací technologie přispět k překonávání vědeckých výzev</p>
<p>- proč je kulturní i klimatický kontext důležitý pro styl pohybu</p>
<p>- kolikrát uhodil blesk do výletníků v Kyrgyzstánu</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(01:14) nejistota</p>
<p>(01:52) cesta k psychologii, zdraví a pohybu</p>
<p>(09:38) (nebo dřív) jak a proč se zdravě hýbat</p>
<p>(19:00) nadhled, rutina a změna prostředí</p>
<p>(24:29) řešení problémů ve výzkumu</p>
<p>(30:15) odbornost, zkreslení a multidisciplinarita</p>
<p>(38:40) výzkum pohybu a pohyb při výzkumu</p>
<p>(50:40) monitorovací technologie a výzvy ve výzkumu</p>
<p>(1:13:21) kontext pohybu a změna klimatu</p>
<p>(1:27:37) sporty, turistika a posouvání hranic</p>
<p>(1:39:59) přenositelnost a hledání rovnováhy</p>
<p>(1:45:17) resilience a překonávání překážek</p>
<p>(1:54:11) historky z hor</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/8t4kku/Misto_problemu_022.mp3" length="172624150" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[V tomto výživném multidisciplinárním dílu plném osobních zážitků nám Lenka Knapová prozradí:
- jak a proč začlenit pohyb do každodenního života
- čím mohou monitorovací technologie přispět k překonávání vědeckých výzev
- proč je kulturní i klimatický kontext důležitý pro styl pohybu
- kolikrát uhodil blesk do výletníků v Kyrgyzstánu
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(01:14) nejistota
(01:52) cesta k psychologii, zdraví a pohybu
(09:38) (nebo dřív) jak a proč se zdravě hýbat
(19:00) nadhled, rutina a změna prostředí
(24:29) řešení problémů ve výzkumu
(30:15) odbornost, zkreslení a multidisciplinarita
(38:40) výzkum pohybu a pohyb při výzkumu
(50:40) monitorovací technologie a výzvy ve výzkumu
(1:13:21) kontext pohybu a změna klimatu
(1:27:37) sporty, turistika a posouvání hranic
(1:39:59) přenositelnost a hledání rovnováhy
(1:45:17) resilience a překonávání překážek
(1:54:11) historky z hor]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>7188</itunes:duration>
                <itunes:episode>23</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>21: Bonus - Sociální sonda na Noci vědců</title>
        <itunes:title>21: Bonus - Sociální sonda na Noci vědců</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/21-bonus-socialni-sonda-na-noci-vedcu/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/21-bonus-socialni-sonda-na-noci-vedcu/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 13 Oct 2022 20:39:19 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/a5fe7911-e2fc-37e2-b633-ec0b9f8a01f9</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Kdo jsou naši současní i budoucí posluchači? Jaké problémy řeší a jak? A co pro ně znamená matematické myšlení? Tato živá reportáž vás vrhne přímo do centra dění.</p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Noc vědců v Brně: <a href='https://www.nocvedcu.cz/mesto/brno'>https://www.nocvedcu.cz/mesto/brno</a></p>
<p>- Vhled do tržních cen elektřiny: <a href='https://faktaoklimatu.cz/explainery/cena-elektriny-na-trhu'>https://faktaoklimatu.cz/explainery/cena-elektriny-na-trhu</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Kdo jsou naši současní i budoucí posluchači? Jaké problémy řeší a jak? A co pro ně znamená matematické myšlení? Tato živá reportáž vás vrhne přímo do centra dění.</p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Noc vědců v Brně: <a href='https://www.nocvedcu.cz/mesto/brno'>https://www.nocvedcu.cz/mesto/brno</a></p>
<p>- Vhled do tržních cen elektřiny: <a href='https://faktaoklimatu.cz/explainery/cena-elektriny-na-trhu'>https://faktaoklimatu.cz/explainery/cena-elektriny-na-trhu</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/yin6wc/Misto_problemu_021.mp3" length="50273281" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Kdo jsou naši současní i budoucí posluchači? Jaké problémy řeší a jak? A co pro ně znamená matematické myšlení? Tato živá reportáž vás vrhne přímo do centra dění.
 
Odkazy:
- Noc vědců v Brně: https://www.nocvedcu.cz/mesto/brno
- Vhled do tržních cen elektřiny: https://faktaoklimatu.cz/explainery/cena-elektriny-na-trhu]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2090</itunes:duration>
                <itunes:episode>22</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>20: Genealogie aneb rozrody, vývody a výhody</title>
        <itunes:title>20: Genealogie aneb rozrody, vývody a výhody</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/20-genealogie-aneb-rozrody-vyvody-a-vyhody/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/20-genealogie-aneb-rozrody-vyvody-a-vyhody/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 29 Sep 2022 20:02:43 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/041a4907-2d9a-322b-bd29-b7e9ee42e3ab</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Jonatan nám jako vášnivý amatérský genealog představí svůj koníček. Budeme obohaceni o následující informace:</p>
<p>- jak se skrz detektivní činnost dostat k zájmu o stará písma, zvony a kultury</p>
<p>- kdy a zda zastavovat</p>
<p>- co mají společného kmotři a čísla domů s vývody</p>
<p>- proč může být genetika našich předků relevantní</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Brněnský katalog matrik: <a href='https://www.mza.cz/actapublica/'>https://www.mza.cz/actapublica/</a></p>
<p>- Opavský digitální archiv: <a href='https://digi.archives.cz/'>https://digi.archives.cz/</a></p>
<p>- Četnost českých příjmení: <a href='https://www.kdejsme.cz/'>https://www.kdejsme.cz/</a></p>
<p>- Genealogické fórum: <a href='http://genealogie.taby.cz/'>http://genealogie.taby.cz/</a></p>
<p>- Česká genealogická a heraldická společnost: <a href='http://www.genealogie.cz/aktivity/digitalizace/'>http://www.genealogie.cz/aktivity/digitalizace/</a></p>
<p>- Genetická genealogie na FB: <a href='https://www.facebook.com/groups/geneticka.genealogie/'>https://www.facebook.com/groups/geneticka.genealogie/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) genealogie a řešení problémů</p>
<p>(02:36) jak pátrat</p>
<p>(10:30) proč pátrat</p>
<p>(15:53) coby kdyby aneb chyby</p>
<p>(25:13) problém zastavení</p>
<p>(28:41) odměny a cesta</p>
<p>(37:41) příběhy a identita</p>
<p>(40:37) okrajové případy a genetika</p>
<p>(46:21) shrnutí a závěry</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Jonatan nám jako vášnivý amatérský genealog představí svůj koníček. Budeme obohaceni o následující informace:</p>
<p>- jak se skrz detektivní činnost dostat k zájmu o stará písma, zvony a kultury</p>
<p>- kdy a zda zastavovat</p>
<p>- co mají společného kmotři a čísla domů s vývody</p>
<p>- proč může být genetika našich předků relevantní</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Brněnský katalog matrik: <a href='https://www.mza.cz/actapublica/'>https://www.mza.cz/actapublica/</a></p>
<p>- Opavský digitální archiv: <a href='https://digi.archives.cz/'>https://digi.archives.cz/</a></p>
<p>- Četnost českých příjmení: <a href='https://www.kdejsme.cz/'>https://www.kdejsme.cz/</a></p>
<p>- Genealogické fórum: <a href='http://genealogie.taby.cz/'>http://genealogie.taby.cz/</a></p>
<p>- Česká genealogická a heraldická společnost: <a href='http://www.genealogie.cz/aktivity/digitalizace/'>http://www.genealogie.cz/aktivity/digitalizace/</a></p>
<p>- Genetická genealogie na FB: <a href='https://www.facebook.com/groups/geneticka.genealogie/'>https://www.facebook.com/groups/geneticka.genealogie/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) genealogie a řešení problémů</p>
<p>(02:36) jak pátrat</p>
<p>(10:30) proč pátrat</p>
<p>(15:53) coby kdyby aneb chyby</p>
<p>(25:13) problém zastavení</p>
<p>(28:41) odměny a cesta</p>
<p>(37:41) příběhy a identita</p>
<p>(40:37) okrajové případy a genetika</p>
<p>(46:21) shrnutí a závěry</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/858sbj/Misto_problemu_020.mp3" length="73605918" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Jonatan nám jako vášnivý amatérský genealog představí svůj koníček. Budeme obohaceni o následující informace:
- jak se skrz detektivní činnost dostat k zájmu o stará písma, zvony a kultury
- kdy a zda zastavovat
- co mají společného kmotři a čísla domů s vývody
- proč může být genetika našich předků relevantní
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Odkazy:
- Brněnský katalog matrik: https://www.mza.cz/actapublica/
- Opavský digitální archiv: https://digi.archives.cz/
- Četnost českých příjmení: https://www.kdejsme.cz/
- Genealogické fórum: http://genealogie.taby.cz/
- Česká genealogická a heraldická společnost: http://www.genealogie.cz/aktivity/digitalizace/
- Genetická genealogie na FB: https://www.facebook.com/groups/geneticka.genealogie/
 
Časové značky:
(00:00) genealogie a řešení problémů
(02:36) jak pátrat
(10:30) proč pátrat
(15:53) coby kdyby aneb chyby
(25:13) problém zastavení
(28:41) odměny a cesta
(37:41) příběhy a identita
(40:37) okrajové případy a genetika
(46:21) shrnutí a závěry]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3062</itunes:duration>
                <itunes:episode>21</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>19: Myšlenkový pokus - magické patero</title>
        <itunes:title>19: Myšlenkový pokus - magické patero</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/19-myslenkovy-pokus-magicke-patero/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/19-myslenkovy-pokus-magicke-patero/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 31 Aug 2022 19:25:58 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/d3a848f9-78e9-3326-a305-b7e5f2f67232</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Meritokratický proslov miniaturní podoby.</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Meritokratický proslov miniaturní podoby.</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/87kz2v/Misto_problemu_019.mp3" length="1990544" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Meritokratický proslov miniaturní podoby.
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>78</itunes:duration>
                <itunes:episode>20</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>18: Tomáš Novotný, Tereza Kinská - kostky jsou vrženy, dejte si Bacha</title>
        <itunes:title>18: Tomáš Novotný, Tereza Kinská - kostky jsou vrženy, dejte si Bacha</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/18-tomas-novotny-tereza-kinska-kostky-jsou-vrzeny-dejte-si-bacha/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/18-tomas-novotny-tereza-kinska-kostky-jsou-vrzeny-dejte-si-bacha/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 30 Jun 2022 20:09:25 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/bd30bdfb-a80b-3f6e-8452-6db0b62e58c3</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Zajímají vás hlavolamy nebo hudba? Pak je tento díl právě pro vás, protože s naším duem hostů probereme:</p>
<p>- kterými orgány se dá skládat Rubikova kostka a jaké to je poslepu</p>
<p>- proč Pythagorejci zápasili s laděním</p>
<p>- co mají společného lov na mamuty, mutace a plašičky na puberťáky</p>
<p>- jak kolektivy ovlivňují vnímání světa</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Tomův rekord ve skládání Rubikovky nohama: <a href='https://www.youtube.com/watch?v=DI4wqEu3NfU'>https://www.youtube.com/watch?v=DI4wqEu3NfU</a></p>
<p>- World Cube Association: <a href='https://www.worldcubeassociation.org/'>https://www.worldcubeassociation.org/</a></p>
<p>- Jacob Collier: <a href='https://www.youtube.com/channel/UCtmY49Zn4l0RMJnTWfV7Wsg'>https://www.youtube.com/channel/UCtmY49Zn4l0RMJnTWfV7Wsg</a></p>
<p>- Niels Wilhelm Gade: <a href='https://www.youtube.com/watch?v=SHsyVtPxYuk'>https://www.youtube.com/watch?v=SHsyVtPxYuk</a></p>
<p>- Plašička na puberťáky: <a href='http://kemo-electronic.cz/univerzalni-odpuzovac-plasic-kemo-m175.html'>http://kemo-electronic.cz/univerzalni-odpuzovac-plasic-kemo-m175.html</a></p>
<p>- Zmíněné semináře: <a href='https://prostredoskolaky.muni.cz/'>https://prostredoskolaky.muni.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:59) Rubikova kostka</p>
<p>(04:46) různé skládací disciplíny</p>
<p>(10:18) propojení s teorií grup</p>
<p>(12:48) přístupy ke skládání</p>
<p>(19:32) skládání poslepu a paralela s šachy</p>
<p>(26:46) hudba a emoce</p>
<p>(28:46) hudba, kultura a Bach</p>
<p>(33:58) hudba a fyzika</p>
<p>(39:27) hudba a matematika</p>
<p>(44:41) hudba a evoluce</p>
<p>(49:01) hudba a preference</p>
<p>(55:07) změna prostředí, kolektivy a výzvy</p>
<p>(65:17) závěrečné poselství</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Zajímají vás hlavolamy nebo hudba? Pak je tento díl právě pro vás, protože s naším duem hostů probereme:</p>
<p>- kterými orgány se dá skládat Rubikova kostka a jaké to je poslepu</p>
<p>- proč Pythagorejci zápasili s laděním</p>
<p>- co mají společného lov na mamuty, mutace a plašičky na puberťáky</p>
<p>- jak kolektivy ovlivňují vnímání světa</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Tomův rekord ve skládání Rubikovky nohama: <a href='https://www.youtube.com/watch?v=DI4wqEu3NfU'>https://www.youtube.com/watch?v=DI4wqEu3NfU</a></p>
<p>- World Cube Association: <a href='https://www.worldcubeassociation.org/'>https://www.worldcubeassociation.org/</a></p>
<p>- Jacob Collier: <a href='https://www.youtube.com/channel/UCtmY49Zn4l0RMJnTWfV7Wsg'>https://www.youtube.com/channel/UCtmY49Zn4l0RMJnTWfV7Wsg</a></p>
<p>- Niels Wilhelm Gade: <a href='https://www.youtube.com/watch?v=SHsyVtPxYuk'>https://www.youtube.com/watch?v=SHsyVtPxYuk</a></p>
<p>- Plašička na puberťáky: <a href='http://kemo-electronic.cz/univerzalni-odpuzovac-plasic-kemo-m175.html'>http://kemo-electronic.cz/univerzalni-odpuzovac-plasic-kemo-m175.html</a></p>
<p>- Zmíněné semináře: <a href='https://prostredoskolaky.muni.cz/'>https://prostredoskolaky.muni.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:59) Rubikova kostka</p>
<p>(04:46) různé skládací disciplíny</p>
<p>(10:18) propojení s teorií grup</p>
<p>(12:48) přístupy ke skládání</p>
<p>(19:32) skládání poslepu a paralela s šachy</p>
<p>(26:46) hudba a emoce</p>
<p>(28:46) hudba, kultura a Bach</p>
<p>(33:58) hudba a fyzika</p>
<p>(39:27) hudba a matematika</p>
<p>(44:41) hudba a evoluce</p>
<p>(49:01) hudba a preference</p>
<p>(55:07) změna prostředí, kolektivy a výzvy</p>
<p>(65:17) závěrečné poselství</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/ahzrnc/Misto_problemu_018.mp3" length="96457459" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Zajímají vás hlavolamy nebo hudba? Pak je tento díl právě pro vás, protože s naším duem hostů probereme:
- kterými orgány se dá skládat Rubikova kostka a jaké to je poslepu
- proč Pythagorejci zápasili s laděním
- co mají společného lov na mamuty, mutace a plašičky na puberťáky
- jak kolektivy ovlivňují vnímání světa
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Odkazy:
- Tomův rekord ve skládání Rubikovky nohama: https://www.youtube.com/watch?v=DI4wqEu3NfU
- World Cube Association: https://www.worldcubeassociation.org/
- Jacob Collier: https://www.youtube.com/channel/UCtmY49Zn4l0RMJnTWfV7Wsg
- Niels Wilhelm Gade: https://www.youtube.com/watch?v=SHsyVtPxYuk
- Plašička na puberťáky: http://kemo-electronic.cz/univerzalni-odpuzovac-plasic-kemo-m175.html
- Zmíněné semináře: https://prostredoskolaky.muni.cz/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(00:59) Rubikova kostka
(04:46) různé skládací disciplíny
(10:18) propojení s teorií grup
(12:48) přístupy ke skládání
(19:32) skládání poslepu a paralela s šachy
(26:46) hudba a emoce
(28:46) hudba, kultura a Bach
(33:58) hudba a fyzika
(39:27) hudba a matematika
(44:41) hudba a evoluce
(49:01) hudba a preference
(55:07) změna prostředí, kolektivy a výzvy
(65:17) závěrečné poselství]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3984</itunes:duration>
                <itunes:episode>19</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/18_tomas_novotny_tereza_kinska.png" />    </item>
    <item>
        <title>17: Tran Anh Minh - kreslení, kreativita a kultury</title>
        <itunes:title>17: Tran Anh Minh - kreslení, kreativita a kultury</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/17-tran-anh-minh-kresleni-kreativita-a-kultury/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/17-tran-anh-minh-kresleni-kreativita-a-kultury/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 31 May 2022 19:44:36 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/812655f4-7f48-3287-a9d8-495f011c443e</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Grafička našeho podcastu Tran Anh Minh nám poodhalí:</p>
<p>- které principy z kreslení lze aplikovat do života</p>
<p>- co je to kreslení pravou mozkovou hemisférou</p>
<p>- jaké to je vyrůstat ve střetu kultur</p>
<p>- jak získat čuch na pomela</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Minhstagram: <a href='https://www.instagram.com/minhinthemiddle/'>https://www.instagram.com/minhinthemiddle/</a></p>
<p>- Krita: <a href='https://krita.org'>https://krita.org</a></p>
<p>- Obraz vázy/tváře: <a href='https://www.researchgate.net/publication/271842692_Bridging_the_ObjectiveSubjective_Divide_Towards_a_Meta-Perspective_of_Science_and_Experience'>https://www.researchgate.net/publication/271842692_Bridging_the_ObjectiveSubjective_Divide_Towards_a_Meta-Perspective_of_Science_and_Experience</a></p>
<p>- Joseph Zbukvic: <a href='https://www.josephzbukvic.com/'>https://www.josephzbukvic.com/</a></p>
<p>- Kreslení pravou hemisférou: <a href='https://www.drawright.com/'>https://www.drawright.com/</a></p>
<p>- Asijatka: <a href='https://asijatka.cz/'>https://asijatka.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:46) grafika do podcastu</p>
<p>(07:01) umělecké techniky</p>
<p>(18:57) kresba pravou hemisférou</p>
<p>(24:34) přesahy tvorby do života</p>
<p>(34:11) kulturní stereotypy</p>
<p>(41:06) jazykový koutek</p>
<p>(44:25) generační a etnické rozdíly</p>
<p>(52:26) vietnamské jídlo</p>
<p>(55:28) střet kultur podruhé</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Grafička našeho podcastu Tran Anh Minh nám poodhalí:</p>
<p>- které principy z kreslení lze aplikovat do života</p>
<p>- co je to kreslení pravou mozkovou hemisférou</p>
<p>- jaké to je vyrůstat ve střetu kultur</p>
<p>- jak získat čuch na pomela</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Minhstagram: <a href='https://www.instagram.com/minhinthemiddle/'>https://www.instagram.com/minhinthemiddle/</a></p>
<p>- Krita: <a href='https://krita.org'>https://krita.org</a></p>
<p>- Obraz vázy/tváře: <a href='https://www.researchgate.net/publication/271842692_Bridging_the_ObjectiveSubjective_Divide_Towards_a_Meta-Perspective_of_Science_and_Experience'>https://www.researchgate.net/publication/271842692_Bridging_the_ObjectiveSubjective_Divide_Towards_a_Meta-Perspective_of_Science_and_Experience</a></p>
<p>- Joseph Zbukvic: <a href='https://www.josephzbukvic.com/'>https://www.josephzbukvic.com/</a></p>
<p>- Kreslení pravou hemisférou: <a href='https://www.drawright.com/'>https://www.drawright.com/</a></p>
<p>- Asijatka: <a href='https://asijatka.cz/'>https://asijatka.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:46) grafika do podcastu</p>
<p>(07:01) umělecké techniky</p>
<p>(18:57) kresba pravou hemisférou</p>
<p>(24:34) přesahy tvorby do života</p>
<p>(34:11) kulturní stereotypy</p>
<p>(41:06) jazykový koutek</p>
<p>(44:25) generační a etnické rozdíly</p>
<p>(52:26) vietnamské jídlo</p>
<p>(55:28) střet kultur podruhé</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/cyx9yi/Misto_problemu_017.mp3" length="84011967" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Grafička našeho podcastu Tran Anh Minh nám poodhalí:
- které principy z kreslení lze aplikovat do života
- co je to kreslení pravou mozkovou hemisférou
- jaké to je vyrůstat ve střetu kultur
- jak získat čuch na pomela
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Odkazy:
- Minhstagram: https://www.instagram.com/minhinthemiddle/
- Krita: https://krita.org
- Obraz vázy/tváře: https://www.researchgate.net/publication/271842692_Bridging_the_ObjectiveSubjective_Divide_Towards_a_Meta-Perspective_of_Science_and_Experience
- Joseph Zbukvic: https://www.josephzbukvic.com/
- Kreslení pravou hemisférou: https://www.drawright.com/
- Asijatka: https://asijatka.cz/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(00:46) grafika do podcastu
(07:01) umělecké techniky
(18:57) kresba pravou hemisférou
(24:34) přesahy tvorby do života
(34:11) kulturní stereotypy
(41:06) jazykový koutek
(44:25) generační a etnické rozdíly
(52:26) vietnamské jídlo
(55:28) střet kultur podruhé]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3471</itunes:duration>
                <itunes:episode>18</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/17_tran_anh_minh.png" />    </item>
    <item>
        <title>16: Tomáš Perutka - abstrakce už pro mě ztratila význam</title>
        <itunes:title>16: Tomáš Perutka - abstrakce už pro mě ztratila význam</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/16-tomas-perutka-abstrakce-uz-pro-me-ztratila-vyznam/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/16-tomas-perutka-abstrakce-uz-pro-me-ztratila-vyznam/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 03 May 2022 19:29:23 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/f9fb6897-6cce-3c89-8981-989e2f904cf1</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Nadšený matematik Tomáš Perutka nám prozradí mimo jiné:</p>
<p>- co mu pomáhá šetřit čas, filtrovat šum a vytvářet mentální mapy</p>
<p>- jak nepřímo poznávat ostatní lidi pomocí Yonedova lemmatu</p>
<p>- proč se někdy inteligence přeceňuje</p>
<p>- jestli platí stereotypy o matematicích</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Tomovy stránky: <a href='https://sites.google.com/view/tomperutka'>https://sites.google.com/view/tomperutka</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(03:18) matematika a interakce jejích oborů</p>
<p>(13:04) matematika a abstrakce</p>
<p>(29:52) matematika a sociální aspekty</p>
<p>(47:32) matematika a různé osobnosti</p>
<p>(51:09) matematika a role pro společnost</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Nadšený matematik Tomáš Perutka nám prozradí mimo jiné:</p>
<p>- co mu pomáhá šetřit čas, filtrovat šum a vytvářet mentální mapy</p>
<p>- jak nepřímo poznávat ostatní lidi pomocí Yonedova lemmatu</p>
<p>- proč se někdy inteligence přeceňuje</p>
<p>- jestli platí stereotypy o matematicích</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Tomovy stránky: <a href='https://sites.google.com/view/tomperutka'>https://sites.google.com/view/tomperutka</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(03:18) matematika a interakce jejích oborů</p>
<p>(13:04) matematika a abstrakce</p>
<p>(29:52) matematika a sociální aspekty</p>
<p>(47:32) matematika a různé osobnosti</p>
<p>(51:09) matematika a role pro společnost</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/cp3z5y/Misto_problemu_016.mp3" length="98363238" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Nadšený matematik Tomáš Perutka nám prozradí mimo jiné:
- co mu pomáhá šetřit čas, filtrovat šum a vytvářet mentální mapy
- jak nepřímo poznávat ostatní lidi pomocí Yonedova lemmatu
- proč se někdy inteligence přeceňuje
- jestli platí stereotypy o matematicích
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Odkazy:
- Tomovy stránky: https://sites.google.com/view/tomperutka
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(03:18) matematika a interakce jejích oborů
(13:04) matematika a abstrakce
(29:52) matematika a sociální aspekty
(47:32) matematika a různé osobnosti
(51:09) matematika a role pro společnost]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>4070</itunes:duration>
                <itunes:episode>17</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/16_tomas_perutka.png" />    </item>
    <item>
        <title>15: Jana Sotáková - překážky, podpora a piedestaly</title>
        <itunes:title>15: Jana Sotáková - překážky, podpora a piedestaly</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/15-jana-sotakova-prekazky-podpora-a-piedestaly/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/15-jana-sotakova-prekazky-podpora-a-piedestaly/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 31 Mar 2022 20:29:08 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/a02abd53-9e73-3f43-bb85-6ec191f8e918</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>S matematičkou a atletkou Janou Sotákovou prozkoumáváme mimo jiné:</p>
<p>- na co všechno si dopřát dost času</p>
<p>- proč je důležité nebát se ptát</p>
<p>- co a kdo v životopisu není vidět</p>
<p>- jak si pomoci ke spoustě bot a oblečení</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- otevřená věda: <a href='https://www.otevrenaveda.cz/cs/index.html'>https://www.otevrenaveda.cz/cs/index.html</a></p>
<p>velmi krátké články: <a href='https://fermatslibrary.com/s/a-one-sentence-proof-of-fermats-theorem-on-sums-of-two-squares'>https://fermatslibrary.com/s/a-one-sentence-proof-of-fermats-theorem-on-sums-of-two-squares</a>, <a href='http://www.thespectrumofriemannium.com/-%202015/04/13/log170-the-shortest-papers-ever-the-list/'>http://www.thespectrumofriemannium.com/2015/04/13/log170-the-shortest-papers-ever-the-list/</a></p>
<p>- Janin blog: <a href='http://mujsvetmojematematika.blogspot.com/'>http://mujsvetmojematematika.blogspot.com/</a></p>
<p>- příběh Velké Fermatovy věty: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Fermat%27s_Last_Theorem'>https://en.wikipedia.org/wiki/Fermat%27s_Last_Theorem</a></p>
<p>- Kingdom Come: <a href='https://www.kingdomcomerpg.com/'>https://www.kingdomcomerpg.com/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:43) cesta k matematice</p>
<p>(06:07) teorie čísel, kryptografie a studium v zahraničí</p>
<p>(17:52) tvrdá práce, nápady a kultura vysvětlování</p>
<p>(30:15) střet názorů, překážky, zranitelnost a ptaní se</p>
<p>(44:16) hrdinové, piedestaly a budování vztahů</p>
<p>(54:53) řešení problémů, motivace</p>
<p>(1:03:23) stereotypy a podpora</p>
<p>(1:11:37) otevřenost, doplňování energie a soucit</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>S matematičkou a atletkou Janou Sotákovou prozkoumáváme mimo jiné:</p>
<p>- na co všechno si dopřát dost času</p>
<p>- proč je důležité nebát se ptát</p>
<p>- co a kdo v životopisu není vidět</p>
<p>- jak si pomoci ke spoustě bot a oblečení</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- otevřená věda: <a href='https://www.otevrenaveda.cz/cs/index.html'>https://www.otevrenaveda.cz/cs/index.html</a></p>
<p>velmi krátké články: <a href='https://fermatslibrary.com/s/a-one-sentence-proof-of-fermats-theorem-on-sums-of-two-squares'>https://fermatslibrary.com/s/a-one-sentence-proof-of-fermats-theorem-on-sums-of-two-squares</a>, <a href='http://www.thespectrumofriemannium.com/-%202015/04/13/log170-the-shortest-papers-ever-the-list/'>http://www.thespectrumofriemannium.com/2015/04/13/log170-the-shortest-papers-ever-the-list/</a></p>
<p>- Janin blog: <a href='http://mujsvetmojematematika.blogspot.com/'>http://mujsvetmojematematika.blogspot.com/</a></p>
<p>- příběh Velké Fermatovy věty: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Fermat%27s_Last_Theorem'>https://en.wikipedia.org/wiki/Fermat%27s_Last_Theorem</a></p>
<p>- Kingdom Come: <a href='https://www.kingdomcomerpg.com/'>https://www.kingdomcomerpg.com/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:43) cesta k matematice</p>
<p>(06:07) teorie čísel, kryptografie a studium v zahraničí</p>
<p>(17:52) tvrdá práce, nápady a kultura vysvětlování</p>
<p>(30:15) střet názorů, překážky, zranitelnost a ptaní se</p>
<p>(44:16) hrdinové, piedestaly a budování vztahů</p>
<p>(54:53) řešení problémů, motivace</p>
<p>(1:03:23) stereotypy a podpora</p>
<p>(1:11:37) otevřenost, doplňování energie a soucit</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/hm68wu/Misto_problemu_015.mp3" length="83648711" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[S matematičkou a atletkou Janou Sotákovou prozkoumáváme mimo jiné:
- na co všechno si dopřát dost času
- proč je důležité nebát se ptát
- co a kdo v životopisu není vidět
- jak si pomoci ke spoustě bot a oblečení
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Odkazy:
- otevřená věda: https://www.otevrenaveda.cz/cs/index.html
velmi krátké články: https://fermatslibrary.com/s/a-one-sentence-proof-of-fermats-theorem-on-sums-of-two-squares, http://www.thespectrumofriemannium.com/2015/04/13/log170-the-shortest-papers-ever-the-list/
- Janin blog: http://mujsvetmojematematika.blogspot.com/
- příběh Velké Fermatovy věty: https://en.wikipedia.org/wiki/Fermat%27s_Last_Theorem
- Kingdom Come: https://www.kingdomcomerpg.com/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(00:43) cesta k matematice
(06:07) teorie čísel, kryptografie a studium v zahraničí
(17:52) tvrdá práce, nápady a kultura vysvětlování
(30:15) střet názorů, překážky, zranitelnost a ptaní se
(44:16) hrdinové, piedestaly a budování vztahů
(54:53) řešení problémů, motivace
(1:03:23) stereotypy a podpora
(1:11:37) otevřenost, doplňování energie a soucit]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>5107</itunes:duration>
                <itunes:episode>16</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/jana_sotakova.png" />    </item>
    <item>
        <title>14: Martin Ukrop - reflexe ve škole i mimo ni</title>
        <itunes:title>14: Martin Ukrop - reflexe ve škole i mimo ni</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/14-martin-ukrop-reflexe-ve-skole-i-mimo-ni/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/14-martin-ukrop-reflexe-ve-skole-i-mimo-ni/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 22 Feb 2022 19:59:12 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/5de3289a-d2fd-36de-93d8-2493dfd104dc</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Pedagog, výzkumník a naivní idealista Martin Ukrop nám prozradí:</p>
<p>- proč není motivace studentů jen v rukou učitele</p>
<p>- o čem je zážitková pedagogika a jak pomocí ní poznat sebe sama</p>
<p>- jak může vypadat plánování výzkumu v použitelné bezpečnosti</p>
<p>- kolik rozbitých talířů je potřeba k probuzení každodenního hrdinství</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Teaching lab: <a href='https://is.muni.cz/predmet/fi/jaro2022/DUCIT'>https://is.muni.cz/predmet/fi/jaro2022/DUCIT</a>, <a href='https://github.com/teaching-lab'>https://github.com/teaching-lab</a></p>
<p>- Instruktoři Brno: <a href='https://www.instruktori.cz/'>https://www.instruktori.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(02:17) pedagogika z pohledu učitele i studenta</p>
<p>(25:49) zážitkové akce</p>
<p>(31:42) čas a priority</p>
<p>(35:37) doktorát a plánování výzkumu</p>
<p>(47:16) osobní přístup k životu</p>
<p>(53:26) hrdinství a poselství</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Pedagog, výzkumník a naivní idealista Martin Ukrop nám prozradí:</p>
<p>- proč není motivace studentů jen v rukou učitele</p>
<p>- o čem je zážitková pedagogika a jak pomocí ní poznat sebe sama</p>
<p>- jak může vypadat plánování výzkumu v použitelné bezpečnosti</p>
<p>- kolik rozbitých talířů je potřeba k probuzení každodenního hrdinství</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Teaching lab: <a href='https://is.muni.cz/predmet/fi/jaro2022/DUCIT'>https://is.muni.cz/predmet/fi/jaro2022/DUCIT</a>, <a href='https://github.com/teaching-lab'>https://github.com/teaching-lab</a></p>
<p>- Instruktoři Brno: <a href='https://www.instruktori.cz/'>https://www.instruktori.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(02:17) pedagogika z pohledu učitele i studenta</p>
<p>(25:49) zážitkové akce</p>
<p>(31:42) čas a priority</p>
<p>(35:37) doktorát a plánování výzkumu</p>
<p>(47:16) osobní přístup k životu</p>
<p>(53:26) hrdinství a poselství</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/fgrg3r/Misto_Problemu_014.mp3" length="57210840" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Pedagog, výzkumník a naivní idealista Martin Ukrop nám prozradí:
- proč není motivace studentů jen v rukou učitele
- o čem je zážitková pedagogika a jak pomocí ní poznat sebe sama
- jak může vypadat plánování výzkumu v použitelné bezpečnosti
- kolik rozbitých talířů je potřeba k probuzení každodenního hrdinství
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Odkazy:
- Teaching lab: https://is.muni.cz/predmet/fi/jaro2022/DUCIT, https://github.com/teaching-lab
- Instruktoři Brno: https://www.instruktori.cz/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(02:17) pedagogika z pohledu učitele i studenta
(25:49) zážitkové akce
(31:42) čas a priority
(35:37) doktorát a plánování výzkumu
(47:16) osobní přístup k životu
(53:26) hrdinství a poselství]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3491</itunes:duration>
                <itunes:episode>15</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/martin_ukrop.png" />    </item>
    <item>
        <title>13: Bonus - ohledy a výhledy</title>
        <itunes:title>13: Bonus - ohledy a výhledy</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/13-bonus-ohledy-a-vyhledy/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/13-bonus-ohledy-a-vyhledy/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 17 Jan 2022 21:21:32 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/e95fea11-2b9f-3626-9c8f-414253e773da</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Tento bonusový zákulisní díl poodhalí:</p>
<p>- co nám nahrávání podcastu přineslo</p>
<p>- kam jsme se posunuli v našich životech</p>
<p>- proč jsme se rozhodli spustit crowdfunding</p>
<p>- jak se stát hvězdným traktorem</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) co bylo</p>
<p>(06:37) co je</p>
<p>(09:50) co bude</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Tento bonusový zákulisní díl poodhalí:</p>
<p>- co nám nahrávání podcastu přineslo</p>
<p>- kam jsme se posunuli v našich životech</p>
<p>- proč jsme se rozhodli spustit crowdfunding</p>
<p>- jak se stát hvězdným traktorem</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) co bylo</p>
<p>(06:37) co je</p>
<p>(09:50) co bude</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/is9bra/Misto_Problemu_013.mp3" length="18291700" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Tento bonusový zákulisní díl poodhalí:
- co nám nahrávání podcastu přineslo
- kam jsme se posunuli v našich životech
- proč jsme se rozhodli spustit crowdfunding
- jak se stát hvězdným traktorem
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Časové značky:
(00:00) co bylo
(06:37) co je
(09:50) co bude]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>1031</itunes:duration>
                <itunes:episode>14</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>bonus</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>12: Jan Plhák - nejdřív zplodiny, potom plodiny</title>
        <itunes:title>12: Jan Plhák - nejdřív zplodiny, potom plodiny</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/12-jan-plhak-nejdriv-zplodiny-potom-plodiny/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/12-jan-plhak-nejdriv-zplodiny-potom-plodiny/#comments</comments>        <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 20:49:48 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/f699736c-22ed-3fc3-adca-12a10957b1e9</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Programátor Jan Plhák nám poodhalí zajímavé aplikace teoretické matematiky a informatiky v letecké dopravě, zemědělství i medicíně. Dozvíme se:</p>
<p>- jak probíhá přijímací pohovor do Kiwi</p>
<p>- jak mohou neuronové sítě pomoct plením řep</p>
<p>- co je a co není umělá inteligence</p>
<p>- proč má smysl se zamýšlet nad problémy ve svém okolí</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- řepný startup: <a href='https://ullmanna.eu'>https://ullmanna.eu</a></p>
<p>- neuronové sítě a rozpoznávání číslic: <a href='https://www.youtube.com/watch?v=aircAruvnKk'>https://www.youtube.com/watch?v=aircAruvnKk</a></p>
<p>- systém AlphaFold: <a href='https://alphafold.com/'>https://alphafold.com/</a></p>
<p>- Pareto-optimalita: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Pareto_efficiency'>https://en.wikipedia.org/wiki/Pareto_efficiency</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p> </p>
<p>(00:00) od matematika k programátorovi</p>
<p>(10:06) zkušenost v Kiwi a práce s lidmi</p>
<p>(24:07) co ty řepy?</p>
<p>(46:04) molekulární doking</p>
<p>(55:29) bydlení, sport, odpočinek</p>
<p>(73:26) životní cesta a řešení problémů</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Programátor Jan Plhák nám poodhalí zajímavé aplikace teoretické matematiky a informatiky v letecké dopravě, zemědělství i medicíně. Dozvíme se:</p>
<p>- jak probíhá přijímací pohovor do Kiwi</p>
<p>- jak mohou neuronové sítě pomoct plením řep</p>
<p>- co je a co není umělá inteligence</p>
<p>- proč má smysl se zamýšlet nad problémy ve svém okolí</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- řepný startup: <a href='https://ullmanna.eu'>https://ullmanna.eu</a></p>
<p>- neuronové sítě a rozpoznávání číslic: <a href='https://www.youtube.com/watch?v=aircAruvnKk'>https://www.youtube.com/watch?v=aircAruvnKk</a></p>
<p>- systém AlphaFold: <a href='https://alphafold.com/'>https://alphafold.com/</a></p>
<p>- Pareto-optimalita: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Pareto_efficiency'>https://en.wikipedia.org/wiki/Pareto_efficiency</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p> </p>
<p>(00:00) od matematika k programátorovi</p>
<p>(10:06) zkušenost v Kiwi a práce s lidmi</p>
<p>(24:07) co ty řepy?</p>
<p>(46:04) molekulární doking</p>
<p>(55:29) bydlení, sport, odpočinek</p>
<p>(73:26) životní cesta a řešení problémů</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/mbdqt7/Misto_Problemu_012.mp3" length="87823109" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Programátor Jan Plhák nám poodhalí zajímavé aplikace teoretické matematiky a informatiky v letecké dopravě, zemědělství i medicíně. Dozvíme se:
- jak probíhá přijímací pohovor do Kiwi
- jak mohou neuronové sítě pomoct plením řep
- co je a co není umělá inteligence
- proč má smysl se zamýšlet nad problémy ve svém okolí
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Odkazy:
- řepný startup: https://ullmanna.eu
- neuronové sítě a rozpoznávání číslic: https://www.youtube.com/watch?v=aircAruvnKk
- systém AlphaFold: https://alphafold.com/
- Pareto-optimalita: https://en.wikipedia.org/wiki/Pareto_efficiency
 
Časové značky:
 
(00:00) od matematika k programátorovi
(10:06) zkušenost v Kiwi a práce s lidmi
(24:07) co ty řepy?
(46:04) molekulární doking
(55:29) bydlení, sport, odpočinek
(73:26) životní cesta a řešení problémů]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>5401</itunes:duration>
                <itunes:episode>13</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/jan_plhak.png" />    </item>
    <item>
        <title>11: Radek Suchánek - křivé geometrie a červí díry nejen ve fyzice</title>
        <itunes:title>11: Radek Suchánek - křivé geometrie a červí díry nejen ve fyzice</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/11-radek-suchanek-krive-geometrie-a-cervi-diry-nejen-ve-fyzice/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/11-radek-suchanek-krive-geometrie-a-cervi-diry-nejen-ve-fyzice/#comments</comments>        <pubDate>Sun, 21 Nov 2021 19:31:56 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/770b03b9-9a63-30f2-862b-f454a694f15d</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Diferenciální geometr Radek Suchánek rád propojuje matematiku s fyzikou. Posdílí s námi:</p>
<p>- kolik trojúhelníků narýsoval na vysoké škole</p>
<p>- která geometrie je vhodná na silnici a která pro GPS</p>
<p>- co provádějí červové s lasy v různých dimenzích</p>
<p>- jak si užít studium a rozšířit si mentální kapacitu</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- diferenciální geometrie: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Differential_geometry'>https://en.wikipedia.org/wiki/Differential_geometry</a></p>
<p>- stahování smyček: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Homotopy'>https://en.wikipedia.org/wiki/Homotopy</a></p>
<p>- zkoumání děr: <a href='https://www.quantamagazine.org/topology-101-how-mathematicians-study-holes-20210126/'>https://www.quantamagazine.org/topology-101-how-mathematicians-study-holes-20210126/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(1:06) různé geometrie a jejich motivace</p>
<p>(27:58) prostory a díry</p>
<p>(40:22) vztahy a rozdíly mezi matematiky a fyziky</p>
<p>(54:38) cesta k matematice a osobitý přístup</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Diferenciální geometr Radek Suchánek rád propojuje matematiku s fyzikou. Posdílí s námi:</p>
<p>- kolik trojúhelníků narýsoval na vysoké škole</p>
<p>- která geometrie je vhodná na silnici a která pro GPS</p>
<p>- co provádějí červové s lasy v různých dimenzích</p>
<p>- jak si užít studium a rozšířit si mentální kapacitu</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- diferenciální geometrie: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Differential_geometry'>https://en.wikipedia.org/wiki/Differential_geometry</a></p>
<p>- stahování smyček: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Homotopy'>https://en.wikipedia.org/wiki/Homotopy</a></p>
<p>- zkoumání děr: <a href='https://www.quantamagazine.org/topology-101-how-mathematicians-study-holes-20210126/'>https://www.quantamagazine.org/topology-101-how-mathematicians-study-holes-20210126/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(1:06) různé geometrie a jejich motivace</p>
<p>(27:58) prostory a díry</p>
<p>(40:22) vztahy a rozdíly mezi matematiky a fyziky</p>
<p>(54:38) cesta k matematice a osobitý přístup</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/rzkum8/Misto_Problemu_011.mp3" length="67324411" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Diferenciální geometr Radek Suchánek rád propojuje matematiku s fyzikou. Posdílí s námi:
- kolik trojúhelníků narýsoval na vysoké škole
- která geometrie je vhodná na silnici a která pro GPS
- co provádějí červové s lasy v různých dimenzích
- jak si užít studium a rozšířit si mentální kapacitu
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Odkazy:
- diferenciální geometrie: https://en.wikipedia.org/wiki/Differential_geometry
- stahování smyček: https://en.wikipedia.org/wiki/Homotopy
- zkoumání děr: https://www.quantamagazine.org/topology-101-how-mathematicians-study-holes-20210126/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(1:06) různé geometrie a jejich motivace
(27:58) prostory a díry
(40:22) vztahy a rozdíly mezi matematiky a fyziky
(54:38) cesta k matematice a osobitý přístup]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>4189</itunes:duration>
                <itunes:episode>12</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/radek_suchanek.png" />    </item>
    <item>
        <title>10: Nina Kadášová - biofyzik může dělat cokoli, jen je potřeba ho zaučit</title>
        <itunes:title>10: Nina Kadášová - biofyzik může dělat cokoli, jen je potřeba ho zaučit</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/10-nina-kadasova-biofyzik-muze-delat-cokoli-jen-je-potreba-ho-zaucit/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/10-nina-kadasova-biofyzik-muze-delat-cokoli-jen-je-potreba-ho-zaucit/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 21 Oct 2021 21:11:00 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/125b6ce8-1e33-364b-b5ca-b5f70ce75c06</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Biofyzička a populariz&aacute;torka vědy Nina Kad&aacute;&scaron;ov&aacute; n&aacute;m prozrad&iacute;:</p>
<p>- jak&yacute; je vztah mezi v&yacute;zkumem a jeho komunikac&iacute;</p>
<p>- kterak lze kombinovat biologii, fyziku a chemii</p>
<p>- proč je matematick&eacute; my&scaron;len&iacute; užitečn&eacute; v př&iacute;rodn&iacute;ch věd&aacute;ch</p>
<p>- kam vyrazit na v&yacute;let do hor</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB str&aacute;nka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Věd&aacute;torCZ: <a href='https://vedator.org/'>https://vedator.org/</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Časov&eacute; značky:</p>
<p>(00:00) popularizace vědy</p>
<p>(09:24) biofyzika a v&yacute;zkum</p>
<p>(23:38) matematika v př&iacute;rodn&iacute;ch věd&aacute;ch</p>
<p>(30:10) kon&iacute;čky a př&iacute;stup k životu</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Biofyzička a populariz&aacute;torka vědy Nina Kad&aacute;&scaron;ov&aacute; n&aacute;m prozrad&iacute;:</p>
<p>- jak&yacute; je vztah mezi v&yacute;zkumem a jeho komunikac&iacute;</p>
<p>- kterak lze kombinovat biologii, fyziku a chemii</p>
<p>- proč je matematick&eacute; my&scaron;len&iacute; užitečn&eacute; v př&iacute;rodn&iacute;ch věd&aacute;ch</p>
<p>- kam vyrazit na v&yacute;let do hor</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB str&aacute;nka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Věd&aacute;torCZ: <a href='https://vedator.org/'>https://vedator.org/</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Časov&eacute; značky:</p>
<p>(00:00) popularizace vědy</p>
<p>(09:24) biofyzika a v&yacute;zkum</p>
<p>(23:38) matematika v př&iacute;rodn&iacute;ch věd&aacute;ch</p>
<p>(30:10) kon&iacute;čky a př&iacute;stup k životu</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/vcu9id/Misto_Problemu_010.mp3" length="47410419" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Biofyzička a populariz&aacute;torka vědy Nina Kad&aacute;&scaron;ov&aacute; n&aacute;m prozrad&iacute;:
- jak&yacute; je vztah mezi v&yacute;zkumem a jeho komunikac&iacute;
- kterak lze kombinovat biologii, fyziku a chemii
- proč je matematick&eacute; my&scaron;len&iacute; užitečn&eacute; v př&iacute;rodn&iacute;ch věd&aacute;ch
- kam vyrazit na v&yacute;let do hor
&nbsp;
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB str&aacute;nka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
&nbsp;
Odkazy:
- Věd&aacute;torCZ: https://vedator.org/
&nbsp;
Časov&eacute; značky:
(00:00) popularizace vědy
(09:24) biofyzika a v&yacute;zkum
(23:38) matematika v př&iacute;rodn&iacute;ch věd&aacute;ch
(30:10) kon&iacute;čky a př&iacute;stup k životu]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2906</itunes:duration>
                <itunes:episode>11</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/nina_kadasova.png" />    </item>
    <item>
        <title>09: Jan Böhm - statistikou neumíme zjistit pravdu, ale můžeme odsekat nepravdu</title>
        <itunes:title>09: Jan Böhm - statistikou neumíme zjistit pravdu, ale můžeme odsekat nepravdu</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/09-jan-bohm-statistikou-neumime-zjistit-pravdu-ale-muzeme-odsekat-nepravdu/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/09-jan-bohm-statistikou-neumime-zjistit-pravdu-ale-muzeme-odsekat-nepravdu/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 03 Sep 2021 22:23:20 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/eac4f361-d4cd-3304-8cc0-07a4f39639cc</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Se statistikem Janem Böhmem probíráme spoustu témat. Zjistíme:</p>
<p>- proč je důležité zpochybňovat namísto potvrzování</p>
<p>- co by měl každý vědět o statistice</p>
<p>- jak překonávat náročné situace na šifrovačkách</p>
<p>- proč lidem příliš nenutit vlastní názory</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy: </p>
<p>- Spurious correlations: <a href='https://www.tylervigen.com/spurious-correlations'>https://www.tylervigen.com/spurious-correlations</a></p>
<p>- Testování hypotéz: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Statistical_hypothesis_testing'>https://en.wikipedia.org/wiki/Statistical_hypothesis_testing</a></p>
<p>- TMOU: <a href='https://www.tmou.cz/'>https://www.tmou.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) statistika, předsudky a mýty</p>
<p>(14:25) pedagogika</p>
<p>(24:43) předpoklady a testování hypotéz</p>
<p>(32:09) šifrovačky</p>
<p>(46:34) volný čas, přístup k životu a osobní názory</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Se statistikem Janem Böhmem probíráme spoustu témat. Zjistíme:</p>
<p>- proč je důležité zpochybňovat namísto potvrzování</p>
<p>- co by měl každý vědět o statistice</p>
<p>- jak překonávat náročné situace na šifrovačkách</p>
<p>- proč lidem příliš nenutit vlastní názory</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy: </p>
<p>- Spurious correlations: <a href='https://www.tylervigen.com/spurious-correlations'>https://www.tylervigen.com/spurious-correlations</a></p>
<p>- Testování hypotéz: <a href='https://en.wikipedia.org/wiki/Statistical_hypothesis_testing'>https://en.wikipedia.org/wiki/Statistical_hypothesis_testing</a></p>
<p>- TMOU: <a href='https://www.tmou.cz/'>https://www.tmou.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) statistika, předsudky a mýty</p>
<p>(14:25) pedagogika</p>
<p>(24:43) předpoklady a testování hypotéz</p>
<p>(32:09) šifrovačky</p>
<p>(46:34) volný čas, přístup k životu a osobní názory</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/igg6q4/Misto_Problemu_009.mp3" length="71926947" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Se statistikem Janem Böhmem probíráme spoustu témat. Zjistíme:
- proč je důležité zpochybňovat namísto potvrzování
- co by měl každý vědět o statistice
- jak překonávat náročné situace na šifrovačkách
- proč lidem příliš nenutit vlastní názory
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Odkazy: 
- Spurious correlations: https://www.tylervigen.com/spurious-correlations
- Testování hypotéz: https://en.wikipedia.org/wiki/Statistical_hypothesis_testing
- TMOU: https://www.tmou.cz/
 
Časové značky:
(00:00) statistika, předsudky a mýty
(14:25) pedagogika
(24:43) předpoklady a testování hypotéz
(32:09) šifrovačky
(46:34) volný čas, přístup k životu a osobní názory]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>4042</itunes:duration>
                <itunes:episode>10</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>08: Karel Kubíček - bezpečnost v cloudu i v oblacích</title>
        <itunes:title>08: Karel Kubíček - bezpečnost v cloudu i v oblacích</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/08-karel-kubicek-bezpecnost-v-cloudu-i-v-oblacich/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/08-karel-kubicek-bezpecnost-v-cloudu-i-v-oblacich/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 23 Jul 2021 17:34:40 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/47d1bec8-ffbf-396c-a693-45de49e078e3</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Máme historicky prvního netriviálního hosta! Karel Kubíček nám prozradí:</p>
<p>- proč se chránit na internetu, i když nemáme co skrývat, a které nástroje se k tomu hodí</p>
<p>- jak zodpovědně pracovat s vlastním strachem</p>
<p>- v čem se liší paragliding ve Švýcarsku a v ČR</p>
<p>- jaké bylo dostat se na na ETH v Zürichu</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy na zmíněné nástroje: </p>
<p>- Bitwarden: <a href='https://bitwarden.com/'>https://bitwarden.com/</a></p>
<p>- Google Authenticator: <a href='https://tinyurl.com/y39jjs'>https://tinyurl.com/y39jjs</a></p>
<p>- uBlock: <a href='https://ublock.org/'>https://ublock.org/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:42) cesta k informatice a bezpečnosti</p>
<p>(06:41) konkrétní tipy pro zlepšení soukromí</p>
<p>(15:40) paragliding a výlety</p>
<p>(38:09) osobní část: výzvy, hodnoty, motivace, determinismus</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Máme historicky prvního netriviálního hosta! Karel Kubíček nám prozradí:</p>
<p>- proč se chránit na internetu, i když nemáme co skrývat, a které nástroje se k tomu hodí</p>
<p>- jak zodpovědně pracovat s vlastním strachem</p>
<p>- v čem se liší paragliding ve Švýcarsku a v ČR</p>
<p>- jaké bylo dostat se na na ETH v Zürichu</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy na zmíněné nástroje: </p>
<p>- Bitwarden: <a href='https://bitwarden.com/'>https://bitwarden.com/</a></p>
<p>- Google Authenticator: <a href='https://tinyurl.com/y39jjs'>https://tinyurl.com/y39jjs</a></p>
<p>- uBlock: <a href='https://ublock.org/'>https://ublock.org/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:42) cesta k informatice a bezpečnosti</p>
<p>(06:41) konkrétní tipy pro zlepšení soukromí</p>
<p>(15:40) paragliding a výlety</p>
<p>(38:09) osobní část: výzvy, hodnoty, motivace, determinismus</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/kyi28s/Misto_Problemu_008.mp3" length="43105259" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Máme historicky prvního netriviálního hosta! Karel Kubíček nám prozradí:
- proč se chránit na internetu, i když nemáme co skrývat, a které nástroje se k tomu hodí
- jak zodpovědně pracovat s vlastním strachem
- v čem se liší paragliding ve Švýcarsku a v ČR
- jaké bylo dostat se na na ETH v Zürichu
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Odkazy na zmíněné nástroje: 
- Bitwarden: https://bitwarden.com/
- Google Authenticator: https://tinyurl.com/y39jjs
- uBlock: https://ublock.org/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(00:42) cesta k informatice a bezpečnosti
(06:41) konkrétní tipy pro zlepšení soukromí
(15:40) paragliding a výlety
(38:09) osobní část: výzvy, hodnoty, motivace, determinismus]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2712</itunes:duration>
                <itunes:episode>9</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>07: Kde nic, tu nic</title>
        <itunes:title>07: Kde nic, tu nic</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/07-kde-nic-tu-nic/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/07-kde-nic-tu-nic/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 22 Jun 2021 17:42:07 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/59b4cf09-056d-3f0c-9a29-e27759c513ce</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Tento díl se věnuje myšlenkám ničeho, prázdnoty a nuly. Dozvíme se:</p>
<p>- jak se koncept nuly šířil v různých kulturách</p>
<p>- co se stalo roku 0 (př.) n. l.</p>
<p>- kudy do komunity, jejíž členové stále skáčou z okna</p>
<p>- jak moc si můžete zchladit hlavu</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:50) nula, její význam a historie</p>
<p>(11:58) souřadnicový systém a geometrie</p>
<p>(18:31) prázdná množina</p>
<p>(24:01) absolutní nula</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Tento díl se věnuje myšlenkám ničeho, prázdnoty a nuly. Dozvíme se:</p>
<p>- jak se koncept nuly šířil v různých kulturách</p>
<p>- co se stalo roku 0 (př.) n. l.</p>
<p>- kudy do komunity, jejíž členové stále skáčou z okna</p>
<p>- jak moc si můžete zchladit hlavu</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:50) nula, její význam a historie</p>
<p>(11:58) souřadnicový systém a geometrie</p>
<p>(18:31) prázdná množina</p>
<p>(24:01) absolutní nula</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/idmy7w/Misto_Problemu_007.mp3" length="30394998" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Tento díl se věnuje myšlenkám ničeho, prázdnoty a nuly. Dozvíme se:
- jak se koncept nuly šířil v různých kulturách
- co se stalo roku 0 (př.) n. l.
- kudy do komunity, jejíž členové stále skáčou z okna
- jak moc si můžete zchladit hlavu
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(00:50) nula, její význam a historie
(11:58) souřadnicový systém a geometrie
(18:31) prázdná množina
(24:01) absolutní nula]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>1781</itunes:duration>
                <itunes:episode>8</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>06: Autorské okénko - život pana Jonatana</title>
        <itunes:title>06: Autorské okénko - život pana Jonatana</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/06-autorske-okenko-zivot-pana-jonatana/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/06-autorske-okenko-zivot-pana-jonatana/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 08 Apr 2021 21:16:22 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/3511b625-8b9e-3d8a-a51c-a1d66e061990</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Druhý z autorů podcastu, Jonatan Kolegar, jde s kůží na trh. Prozradí nám o sobě:</p>
<p>- jak zlato Aztéků ovlivnilo jeho kariéru</p>
<p>- proč se snaží pokládat co nejlepší otázky</p>
<p>- co ho naučil život se staršími sourozenci</p>
<p>- kam ho posouvá víra a co přehodnocuje</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:45) Netradiční koníčky</p>
<p>(03:09) Od Pirátů k matematice</p>
<p>(12:04) Vyhlídky do budoucna</p>
<p>(18:59) Řešení problémů a přesah do komunikace</p>
<p>(31:56) Geosociální zázemí</p>
<p>(36:29) Životní principy a víra</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Druhý z autorů podcastu, Jonatan Kolegar, jde s kůží na trh. Prozradí nám o sobě:</p>
<p>- jak zlato Aztéků ovlivnilo jeho kariéru</p>
<p>- proč se snaží pokládat co nejlepší otázky</p>
<p>- co ho naučil život se staršími sourozenci</p>
<p>- kam ho posouvá víra a co přehodnocuje</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:45) Netradiční koníčky</p>
<p>(03:09) Od Pirátů k matematice</p>
<p>(12:04) Vyhlídky do budoucna</p>
<p>(18:59) Řešení problémů a přesah do komunikace</p>
<p>(31:56) Geosociální zázemí</p>
<p>(36:29) Životní principy a víra</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/j5crdj/Misto_Problemu_006.mp3" length="123421913" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Druhý z autorů podcastu, Jonatan Kolegar, jde s kůží na trh. Prozradí nám o sobě:
- jak zlato Aztéků ovlivnilo jeho kariéru
- proč se snaží pokládat co nejlepší otázky
- co ho naučil život se staršími sourozenci
- kam ho posouvá víra a co přehodnocuje
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(00:45) Netradiční koníčky
(03:09) Od Pirátů k matematice
(12:04) Vyhlídky do budoucna
(18:59) Řešení problémů a přesah do komunikace
(31:56) Geosociální zázemí
(36:29) Životní principy a víra]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3082</itunes:duration>
                <itunes:episode>7</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>05: Autorské okénko - směr a mládí snílka Vládi</title>
        <itunes:title>05: Autorské okénko - směr a mládí snílka Vládi</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/05-autorske-okenko-smer-a-mladi-snilka-vladi/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/05-autorske-okenko-smer-a-mladi-snilka-vladi/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 08 Apr 2021 21:01:18 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/54c898bf-045d-3a21-81e4-0c8a6892320a</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Nastal čas poodhalit identitu Vladimíra Sedláčka, prvního z autorů podcastu. Posdílí s námi mimo jiné:</p>
<p>- jak přemýšlí o neúspěchu nejen při řešení problémů</p>
<p>- proč mu dává smysl nejít cestou nejmenšího odporu</p>
<p>- jaká úskalí může přinášet mezioborová komunikace</p>
<p>- co se lze naučit od různých typů matematiků</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Vláďův web: <a href='https://www.vladasedlacek.cz'>https://www.vladasedlacek.cz</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:52) Cesta k matematice a vysokoškolský život</p>
<p>(10:02) Výzkum a kultura oborů</p>
<p>(20:41) O počátku podcastu</p>
<p>(25:18) Dopad na svět</p>
<p>(29:30) Nové dovednosti za časů korony</p>
<p>(35:51) O pedagogice nejen v online prostředí</p>
<p>(39:59) Závěrečná otázka a poselství</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Nastal čas poodhalit identitu Vladimíra Sedláčka, prvního z autorů podcastu. Posdílí s námi mimo jiné:</p>
<p>- jak přemýšlí o neúspěchu nejen při řešení problémů</p>
<p>- proč mu dává smysl nejít cestou nejmenšího odporu</p>
<p>- jaká úskalí může přinášet mezioborová komunikace</p>
<p>- co se lze naučit od různých typů matematiků</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- Vláďův web: <a href='https://www.vladasedlacek.cz'>https://www.vladasedlacek.cz</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(00:52) Cesta k matematice a vysokoškolský život</p>
<p>(10:02) Výzkum a kultura oborů</p>
<p>(20:41) O počátku podcastu</p>
<p>(25:18) Dopad na svět</p>
<p>(29:30) Nové dovednosti za časů korony</p>
<p>(35:51) O pedagogice nejen v online prostředí</p>
<p>(39:59) Závěrečná otázka a poselství</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/g7hehf/Misto_Problemu_005.mp3" length="110872821" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Nastal čas poodhalit identitu Vladimíra Sedláčka, prvního z autorů podcastu. Posdílí s námi mimo jiné:
- jak přemýšlí o neúspěchu nejen při řešení problémů
- proč mu dává smysl nejít cestou nejmenšího odporu
- jaká úskalí může přinášet mezioborová komunikace
- co se lze naučit od různých typů matematiků
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Odkazy:
- Vláďův web: https://www.vladasedlacek.cz
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(00:52) Cesta k matematice a vysokoškolský život
(10:02) Výzkum a kultura oborů
(20:41) O počátku podcastu
(25:18) Dopad na svět
(29:30) Nové dovednosti za časů korony
(35:51) O pedagogice nejen v online prostředí
(39:59) Závěrečná otázka a poselství]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2769</itunes:duration>
                <itunes:episode>6</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>04: Dokážeme to i podrobněji!</title>
        <itunes:title>04: Dokážeme to i podrobněji!</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/dokazeme-to-i-podrobneji/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/dokazeme-to-i-podrobneji/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 29 Jan 2021 20:28:00 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mistoproblemu.podbean.com/66176836-8038-3175-a996-62b03d2928de</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>V tomto díle na dvou podrobných příkladech ilustrujeme myšlenky důkazů, které mohou být užitečné v každodenním životě.</p>
<p>Dozvíme se:</p>
<p>- jak souvisí koňský boxovací deathmatch s pohledem na komplexní systémy</p>
<p>- co nám může umocňování iracionálních čísel prozradit o nošení roušek</p>
<p>- že i na šachovnici může být pořádný holubník</p>
<p>- jak nekonstruktivně hasit požáry</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- řešení prvního problému: <a href='https://tinyurl.com/48jm3awm'>tinyurl.com/48jm3awm</a></p>
<p>- řešení druhého problému: <a href='https://tinyurl.com/2q75u8kx'>tinyurl.com/2q75u8kx</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(01:19) Koňský deathmatch</p>
<p>(16:53) Rozjímání</p>
<p>(18:49) Nekonstruktivita</p>
<p>(24:05) Rozjímání podruhé</p>
<p>(30:07) Shrnutí</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>V tomto díle na dvou podrobných příkladech ilustrujeme myšlenky důkazů, které mohou být užitečné v každodenním životě.</p>
<p>Dozvíme se:</p>
<p>- jak souvisí koňský boxovací deathmatch s pohledem na komplexní systémy</p>
<p>- co nám může umocňování iracionálních čísel prozradit o nošení roušek</p>
<p>- že i na šachovnici může být pořádný holubník</p>
<p>- jak nekonstruktivně hasit požáry</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Odkazy:</p>
<p>- řešení prvního problému: <a href='https://tinyurl.com/48jm3awm'>tinyurl.com/48jm3awm</a></p>
<p>- řešení druhého problému: <a href='https://tinyurl.com/2q75u8kx'>tinyurl.com/2q75u8kx</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(01:19) Koňský deathmatch</p>
<p>(16:53) Rozjímání</p>
<p>(18:49) Nekonstruktivita</p>
<p>(24:05) Rozjímání podruhé</p>
<p>(30:07) Shrnutí</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/s9xx7f/Misto_Problemu_004.mp3" length="74473834" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary>V tomto díle na dvou podrobných příkladech ilustrujeme myšlenky důkazů, které mohou být užitečné v každodenním životě.

Dozvíte se:

jak souvisí koňský boxovací deathmatch s pohledem na komplexní systémy
co nám může umocňování iracionálních čísel prozradit o nošení roušek
že i na šachovnici může být pořádný holubník
jak nekonstruktivně hasit požáry</itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>1859</itunes:duration>
                <itunes:episode>5</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>03: Konečně další díl?</title>
        <itunes:title>03: Konečně další díl?</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/03-konecne-dalsi-dil/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/03-konecne-dalsi-dil/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 08 Jan 2021 01:00:00 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">tag:soundcloud,2010:tracks/962003056</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Co se stane, když něco roste nad libovolnou hranici? Jak velká mohou být nekonečna a co na to naše intuice?</p>
<p>V tomto díle:</p>
<p>- se ubytujeme v nekonečném rekreačním zařízení</p>
<p>- stříháním krejčovského metru vysvětlíme závodnický paradox</p>
<p>- vyvrátíme oblíbené mýty o reálných číslech</p>
<p>- pohlédneme do nekonečna skrze netradiční uspořádání i zrcadla</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(02:35) Hilbertův hotel</p>
<p>(10:01) Různé druhy nekonečna</p>
<p>(15:22) Achilles a želva</p>
<p>(21:57) Mýty o reálných číslech</p>
<p>(27:54) Pohledy do nekonečna</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Co se stane, když něco roste nad libovolnou hranici? Jak velká mohou být nekonečna a co na to naše intuice?</p>
<p>V tomto díle:</p>
<p>- se ubytujeme v nekonečném rekreačním zařízení</p>
<p>- stříháním krejčovského metru vysvětlíme závodnický paradox</p>
<p>- vyvrátíme oblíbené mýty o reálných číslech</p>
<p>- pohlédneme do nekonečna skrze netradiční uspořádání i zrcadla</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
<p> </p>
<p>Časové značky:</p>
<p>(00:00) úvod</p>
<p>(02:35) Hilbertův hotel</p>
<p>(10:01) Různé druhy nekonečna</p>
<p>(15:22) Achilles a želva</p>
<p>(21:57) Mýty o reálných číslech</p>
<p>(27:54) Pohledy do nekonečna</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/h8eerw/stream_962003056-mistoproblemu-03-konecne-dalsi-dil.mp3" length="42895320" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Co se stane, když něco roste nad libovolnou hranici? Jak velká mohou být nekonečna a co na to naše intuice?
V tomto díle:
- se ubytujeme v nekonečném rekreačním zařízení
- stříháním krejčovského metru vysvětlíme závodnický paradox
- vyvrátíme oblíbené mýty o reálných číslech
- pohlédneme do nekonečna skrze netradiční uspořádání i zrcadla
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/
 
Časové značky:
(00:00) úvod
(02:35) Hilbertův hotel
(10:01) Různé druhy nekonečna
(15:22) Achilles a želva
(21:57) Mýty o reálných číslech
(27:54) Pohledy do nekonečna]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>1833</itunes:duration>
                <itunes:episode>3</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/avatars-ZKuoEA7NyR5wCeJg-cgAofg-original.jpg" />    </item>
    <item>
        <title>02: Společně to dokážeme!</title>
        <itunes:title>02: Společně to dokážeme!</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/02-spolecne-to-dokazeme/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/02-spolecne-to-dokazeme/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 01:00:00 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">tag:soundcloud,2010:tracks/957706123</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Slovo důkaz může mít mnoho významů. V tomto díle se na ně podíváme blíže, vysvětlíme si, jaká je pravá podstata důkazů v logice a proč mohou být užitečné i pro nematematiky. Také probereme související chyby, kterých se dá dopustit, a záhadu nevyřešenou po téměř tři staletí.</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Slovo důkaz může mít mnoho významů. V tomto díle se na ně podíváme blíže, vysvětlíme si, jaká je pravá podstata důkazů v logice a proč mohou být užitečné i pro nematematiky. Také probereme související chyby, kterých se dá dopustit, a záhadu nevyřešenou po téměř tři staletí.</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/wdj4as/stream_957706123-mistoproblemu-02-spolecne-to-dokazeme.mp3" length="31657315" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Slovo důkaz může mít mnoho významů. V tomto díle se na ně podíváme blíže, vysvětlíme si, jaká je pravá podstata důkazů v logice a proč mohou být užitečné i pro nematematiky. Také probereme související chyby, kterých se dá dopustit, a záhadu nevyřešenou po téměř tři staletí.
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>1340</itunes:duration>
        <itunes:season>1</itunes:season>
        <itunes:episode>2</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/avatars-ZKuoEA7NyR5wCeJg-cgAofg-original.jpg" />    </item>
    <item>
        <title>01: Šifrování a rozbíjení talířů všude kolem nás</title>
        <itunes:title>01: Šifrování a rozbíjení talířů všude kolem nás</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/01-sifrovani-a-rozbijeni-taliru-vsude-kolem-nas/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/01-sifrovani-a-rozbijeni-taliru-vsude-kolem-nas/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 22 Dec 2020 20:27:00 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">tag:soundcloud,2010:tracks/952439572</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Úvodní díl popisující stručnou historii kryptografie s veřejným klíčem a její všudypřítomnost v našich životech.</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Úvodní díl popisující stručnou historii kryptografie s veřejným klíčem a její všudypřítomnost v našich životech.</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/gu611q/stream_952439572-mistoproblemu-01-sifrovani-a-rozbijeni-taliru-vsude-kolem-nas.mp3" length="12595200" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Úvodní díl popisující stručnou historii kryptografie s veřejným klíčem a její všudypřítomnost v našich životech.
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>1299</itunes:duration>
        <itunes:season>1</itunes:season>
        <itunes:episode>3</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/artworks-ZKuoEA7NyR5wCeJg-cgAofg-t3000x3000.jpg" />    </item>
    <item>
        <title>Trailer</title>
        <itunes:title>Trailer</itunes:title>
        <link>https://www.mistoproblemu.cz/e/trailer-1610732586/</link>
                    <comments>https://www.mistoproblemu.cz/e/trailer-1610732586/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 22 Dec 2020 01:00:00 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">tag:soundcloud,2010:tracks/952382509</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Úvodní představení podcastu.</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Úvodní představení podcastu.</p>
<p> </p>
<p>Startovač: <a href='https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/'>https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/</a></p>
<p>FB stránka: <a href='https://www.facebook.com/mistoproblemu'>https://www.facebook.com/mistoproblemu</a></p>
<p>Web: <a href='https://www.mistoproblemu.cz/'>https://www.mistoproblemu.cz/</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/ju6lk4/stream_952382509-mistoproblemu-trailer.mp3" length="8439645" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Úvodní představení podcastu.
 
Startovač: https://www.startovac.cz/patron/misto-problemu/
FB stránka: https://www.facebook.com/mistoproblemu
Web: https://www.mistoproblemu.cz/]]></itunes:summary>
        <itunes:author>Vláďa Sedláček &amp; Jonatan Kolegar</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>524</itunes:duration>
        <itunes:season>1</itunes:season>
                <itunes:episodeType>trailer</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10707085/artworks-ZKuoEA7NyR5wCeJg-cgAofg-t3000x3000.jpg" />    </item>
</channel>
</rss>
